進(jìn)大學(xué)前,哪些一定要牢記

前邊我們談過(guò)在走進(jìn)大學(xué)前要學(xué)會(huì)忘記,是讓你站在新的起跑線上時(shí),無(wú)論是精神狀態(tài)還是學(xué)習(xí)方法,都能有脫胎換骨的變化,更好地適應(yīng)大學(xué)生活。但我們并非讓你把一切都丟掉,忘記歷史就等于背叛,所以有些東西我們是不能忘記的,不僅不能忘,還要牢記,將其放在心底。

比如,要牢記父母的養(yǎng)育之恩。父母把一個(gè)孩子含辛茹苦地養(yǎng)大有多不容易,我們沒(méi)必要贅述,每個(gè)人心里都清清楚楚。其實(shí)只要我們每年高考那兩天,到考場(chǎng)外看看等在那里的父母?jìng)兡欠萁辜?、忐忑、盼望的表情,就什么都不用說(shuō)了。對(duì)于父母的恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。

前些年,新生報(bào)到還沒(méi)實(shí)現(xiàn)把學(xué)費(fèi)打到學(xué)校的帳戶上,或者把錢存到卡上,那時(shí)都是懷里揣著現(xiàn)金來(lái)學(xué)校報(bào)到。我見(jiàn)過(guò)很多父母趕了很遠(yuǎn)的路來(lái)送孩子上大學(xué),他們一方面是幫孩子帶些東西,把被褥和生活用品從家里多帶些,就不用到了學(xué)校再花錢買了;另一方面就是不放心讓孩子一個(gè)人帶著東拼西湊來(lái)的學(xué)費(fèi)。等真到了交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,有的家長(zhǎng)還要先到隱密處,因?yàn)榘彦X縫在了內(nèi)衣里,不容易取出來(lái)。每次看著他們把錢送進(jìn)收費(fèi)窗口的時(shí)候,我總會(huì)有種沖動(dòng),不管那些教書育人的同仁們?cè)趺聪?,我覺(jué)得我們應(yīng)該感恩這些家長(zhǎng),他們拿出家里所有的錢,甚至還要舉債,把孩子送到學(xué)校來(lái),是對(duì)我們最大的信任,如果我們不拼著命地把孩子教好,真是犯罪。

我親眼見(jiàn)到過(guò)這樣的家長(zhǎng),他們把學(xué)費(fèi)交了,把孩子安頓下來(lái),飯都不在學(xué)校吃一口,轉(zhuǎn)身就去趕返程的火車。我能理解他們?yōu)槭裁醋叩媚敲醇?!因?yàn)閬?lái)年學(xué)費(fèi)還要再交,家里還有其他的負(fù)擔(dān)。

有一年新生報(bào)到那天正趕上下雨,按說(shuō)從車站下了車,隨處都能買到把雨傘,但還是有很多家長(zhǎng)和孩子是淋著雨來(lái)的,有的是兩個(gè)人打著一把傘來(lái)的,但兩個(gè)人中淋得更濕的那個(gè)肯定是家長(zhǎng)。這就是我們的家長(zhǎng)!

再比如,要牢記你是誰(shuí)。其實(shí)我更想說(shuō)的是,要牢記你的出身!出身是個(gè)古老的詞,是屬于特定歷史階段的,是對(duì)貧富的硬性劃分,現(xiàn)在看類似于家庭條件或家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。這一點(diǎn)每個(gè)從家庭走出去的人心里都是一清二楚的,但再一清二楚也未必沒(méi)有迷失的時(shí)候。

所以很有必要你經(jīng)常性地問(wèn)問(wèn)自己——我是誰(shuí)?

為什么要經(jīng)常問(wèn),因?yàn)榇髮W(xué)是個(gè)青春的社會(huì),聚集著各種各樣的人,他們來(lái)自遠(yuǎn)近不同的地域、貧富不同的家庭,有著截然不同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文化背景。一個(gè)人突然進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境中,很容易受到周圍人群的影響,慢慢地變化,變成那個(gè)與原來(lái)不同的自己。這就不一定是茁壯成長(zhǎng)了,很可能是在走彎路。

首先是消費(fèi)問(wèn)題,這是每個(gè)孩子最先遇到的考驗(yàn)心理承受力的一件事。一間宿舍里六個(gè)孩子,最先他們拿的可能是六個(gè)層次的手機(jī),但慢慢地那些便宜一些手機(jī)會(huì)被淘汰,大家的手機(jī)變得價(jià)格相差無(wú)幾。這其中有些孩子為了攀比,可能又向父母伸手要了錢,或者省下了準(zhǔn)備做其他事情的錢。

當(dāng)然我也見(jiàn)過(guò)一些孩子至今還用著十年前型號(hào)的手機(jī),這樣的孩子是強(qiáng)者,清楚自己是誰(shuí)。值得點(diǎn)贊!

在學(xué)生食堂同樣也能看清孩子們的消費(fèi)觀。經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)吃小炒的,未必是錢多得花不完的孩子,有些純屬是為了面子。有一年新生正值軍訓(xùn)期間,有個(gè)穿著迷彩服的孩子在食堂要了一桌子的菜,然后大聲地打電話,好像是在催促同學(xué)趕快來(lái),但同學(xué)遲遲未到,接下來(lái)他的舉動(dòng)讓我大跌眼鏡,他把一桌子飯菜全部倒掉之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。那天我氣壞了,追上去把他臭罵一頓,我說(shuō)的最多的一句話就是,請(qǐng)問(wèn),你還知道你是誰(shuí)嗎?

同樣,我也欽佩那些知道自己是誰(shuí)的,內(nèi)心強(qiáng)大的孩子。校園里有些特困生,所以食堂每天三頓提供免費(fèi)的米粥,有幾天午飯時(shí)我遇到個(gè)男生,他神情坦然地買兩個(gè)饅頭,然后再自己盛一碗,坐在享用著各種菜肴的同學(xué)們之間,慢條斯理地吃饅頭喝粥,然后起身離開(kāi)。沒(méi)有半點(diǎn)的不自然!

說(shuō)了半天,牢記你是誰(shuí),不是單純地讓你省吃儉用,是讓你牢記求學(xué)的不易、父母的囑托、社會(huì)的責(zé)任,牢記到大學(xué)來(lái)做什么,不是來(lái)比吃穿,來(lái)比誰(shuí)用的電子產(chǎn)品高級(jí),來(lái)比誰(shuí)的生活方式時(shí)尚……同學(xué),要比就比學(xué)業(yè)吧!

還比如,要牢記得到證實(shí)的真理。真理太多,但在你的生活中被證實(shí)的并不一定多,所以有一條算一條,一定要記住。我在中學(xué)階段最相信的真理是“天道酬勤”,落實(shí)到學(xué)業(yè)上那就是多讀多寫多做題,哪門功課都是如此,成績(jī)自然不會(huì)差。這真理到今天依然出不了保質(zhì)期,有位知名作家在回答讀者什么是成為作家的捷徑時(shí),只說(shuō)了一個(gè)字“寫”!你只有努力地寫,才有成功的可能。讀大學(xué)更得如此。

我在一所學(xué)校的大門口見(jiàn)他們的校訓(xùn)是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,這同樣也是顛撲不破的真理。進(jìn)了大學(xué)要?jiǎng)屿o結(jié)合,該靜時(shí)一定要真正地靜下來(lái),坐得住冷板凳,讀得下圣賢書,鉆得了真學(xué)問(wèn),這樣才可以致遠(yuǎn)。

這樣的真理,你肯定更多,它們都應(yīng)該被你牢記,指引你未來(lái)的路。

不過(guò)我相信,在大學(xué)你還將發(fā)現(xiàn)和證實(shí)更多的真理,砸在牛頓頭上的蘋果會(huì)變身其他的美好果實(shí)砸向幸運(yùn)的你的。

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