《孩子的心事》28—58頁
對(duì)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生存在的一些問題，我們不能只簡(jiǎn)單地理解為學(xué)生自身或是家庭環(huán)境影響的結(jié)果，而是需要考慮孩子能力和其所處的文化背景，然后積極地給予孩子幫助。
文化的影響力太大了，我們身處其中受其影響，還有可能感覺不到。對(duì)待問題的態(tài)度以及處理方式，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的思考和理解，都有文化背景的影響。在文化背景下考慮教育問題，可能會(huì)有更深的理解。
