正值春暖花開好時(shí)節(jié)，又到了可以奔向遠(yuǎn)方和田野的季節(jié)啦，在這個(gè)共享經(jīng)濟(jì)的大潮中，可以共享的資源越來越豐富，但各取所需、巧取巧用還是要有個(gè)原則和規(guī)矩，不然弄不好會(huì)有大麻煩，這不，今天故事中的小狐貍就犯了一個(gè)大錯(cuò)誤 ，一起來看看吧！
文/圖：[美] 諾尼·霍格羅金；
譯：阿甲
河北教育出版社出版
這是一則古老的亞美尼亞民間故事
特別適合孩子大聲朗讀
這里有個(gè)思考：小朋友們你們知道為什么老婆婆要減掉狐貍的尾巴嗎？
因?yàn)檫@只狐貍偷吃了老婆婆的牛奶，所以才受到了那樣的懲罰。小朋友們也要記住，不要隨便動(dòng)別人的東西哦。小狐貍為了接回自己的尾巴費(fèi)了好一番周折......
狐貍遇到的一系列遭遇
換回尾巴的條件就是重新把牛奶還給老婆婆，于是狐貍找到奶牛索要牛奶，但奶牛的條件是要青草來交換；它又問原野要青草，可原野的交換條件是水；狐貍又跑到小溪要水，小溪卻要狐貍拿水罐才可以；狐貍找到一位拿著水罐的姑娘索要水罐，姑娘的交換條件是一顆藍(lán)色珠子；狐貍趕忙跑到貨郎那里獲取藍(lán)色珠子，貨郎則要它拿雞蛋來交換；狐貍找到母雞要雞蛋，而母雞的交換條件是谷子；狐貍絕望地來到磨坊，向磨坊主哭訴著自己的遭遇以換取一些谷子，終于，磨坊主被狐貍的遭遇打動(dòng)了，送了些谷子給它。最后，狐貍?cè)缭笓Q到了牛奶。
終于，狐貍通過自己的“救贖”把自己尾巴換了回來，又能自信地回到它的朋友圈里。
這本書以黃暖色系為主，給人一種很溫暖祥和的感覺，對(duì)于狐貍自釀的“后果”也沒有使用激烈、吵斗的場面和言語呈現(xiàn)，而是以一種“付出”和“代價(jià)”的交換來表達(dá)了對(duì)狐貍錯(cuò)誤的“懲罰”，不得不說繪本的魅力所在，可以讓孩子在淺顯易懂的故事情節(jié)中，體會(huì)到一個(gè)大大的人生啟示：“在不被允許的情況下，擅自動(dòng)用他人物品可能要付出嚴(yán)重的代價(jià)。哪怕只是無心之舉?！?/p>
用繪本故事“潤物細(xì)無聲”的方式影響孩子，要大于情緒激動(dòng)說教式的教育，而且繪本不僅僅是給小朋友看，對(duì)家長同樣受用，當(dāng)你在親子閱讀的過程中、為孩子講解故事的過程中也會(huì)被這些看似淺顯的故事所觸動(dòng)，有時(shí)候復(fù)雜的世事不經(jīng)意間就在繪本中釋然了。
