咨詢手記 1

今天咨詢對象是位媽媽。

兒子高考不理想,說復(fù)讀,開學(xué)去一天回來不去了,天天在家玩手機。

媽媽一直被巨大的擔(dān)心裹挾,孩子一天天成為今天媽媽擔(dān)心的樣子。

媽媽認為,學(xué)習(xí)上大學(xué)是通往成功最捷徑的路,不上學(xué),一生就完了,成了農(nóng)民工;天天玩手機,神經(jīng)了怎么辦,身體跨了怎么辦?他要是還這樣,我馬上開學(xué)了,這班可怎么上!

我說,你堅持這樣,孩子會怎樣?

這位媽媽就說,那你是說,就讓他玩,不管他,不想上學(xué)也算了,任他這樣就不管。

幾分鐘下來,我已聽的頭懵…

我笑笑,不語…

她繼續(xù)數(shù)落孩子的各種不聽話,玩手機…

我問:今天的咨詢,你想解決什么問題?

她說:你教我一個招,可以讓我的孩子不玩手機,快點去上學(xué)。

我說,我沒有魔法棒,孩子教育沒有快速,沒有捷徑,這個做不到,我?guī)筒坏侥恪?/p>

我說,一個人不能改變另一個人,你還在試圖去改變他,還想操控你的孩子,這么多年你做了這么多想改變他的事,有改變他嗎?有讓他越來越好嗎?

這位媽媽說,沒有。

我說,我只能幫你解決你的問題。

這位媽媽說,我知道是我的問題啊,老師你給我說,讓我怎么改?我都愿意,只要能讓我孩子上學(xué),我每天晚上也在網(wǎng)上聽課學(xué)習(xí)啊。

我說,來說說看,昨天晚上聽的課,老師那句話你有觸動,今天用出來了。

這位媽媽說,忘了,手機截圖了,讓我翻翻手機。

她說,我就是管不住嘴,好說,管不住情緒,氣來了控制不住自己。

聽到這位媽媽這樣說,我笑了笑

我說,今天,我可以帶著你去感知一下你孩子的內(nèi)心想法

我嘗試用感知位置平衡法,帶她感知孩子。

第一輪的時候,她還可以看到孩子…

第二輪的時候,她就看不到孩子,還一直在給孩子說講道理的話:你要好好學(xué)習(xí),不要玩游戲,上大學(xué)是通往成功的最捷徑,別玩手機了,會把身體弄壞的…

我說,你孩子剛才告訴你,他想學(xué)電競。

她說,娃呀,要學(xué)習(xí)好才能學(xué)電競,學(xué)習(xí)都學(xué)不好,電競能學(xué)好,聽說,學(xué)電競的比例多少多少,幾億分之幾…

我問她,你能看到孩子嗎?

她說,我看不到…

我說,你試著閉上眼睛再去感受一下。

她說,我怎么都看不到。

我說,孩子把你拒之門外,你心里一直看不到孩子,卻每天在孩子邊上,自說自話,也許這就是你生活中,真實的場景吧。孩子不愿看到你,你看不到孩子,經(jīng)常一個人在自說自話。

這樣一位非常固執(zhí),執(zhí)念非常深的媽媽,當(dāng)聽到這句話時,一下子安靜了下來…

我說,當(dāng)孩子關(guān)上心門,關(guān)上房門,關(guān)閉起耳朵的時候,教育已經(jīng)終止了,家庭教育已經(jīng)終止了。

你每天還在那么辛苦的自說自話,你堅持這樣的做法,說法,會讓孩子怎樣呢?這樣下去,孩子會怎樣呢?

媽媽說,這樣下去,我要抑郁了,孩子也要抑郁了!

我說,剛才讓你看到了,這就是你和孩子關(guān)系的現(xiàn)狀、互動的現(xiàn)狀、教育的現(xiàn)狀。

今天給你一個作業(yè),就是轉(zhuǎn)念,生活中隨時隨地擔(dān)心來了,轉(zhuǎn)念。隨時隨地去做這個作業(yè),當(dāng)擔(dān)心來的時候,給自己叫停,轉(zhuǎn)為正面念頭:我相信我的孩子可以走出來,我相信眼前的困局只是暫時的,我相信我的孩子是一個健康的孩子,是一個有追求的孩子,相信他能照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活。

我讓這位媽媽把這段話記下來,變成自己的話說出來,讓這位媽媽說了一遍,讓她又說一遍,又說一遍,加上肢體語言再說一遍,再說一遍,差不多說了七八遍,媽媽臉上開始有笑容,媽媽開始真的平靜下來。

我說,現(xiàn)在再去看孩子,會有什么樣的想法呢?

她說,嗯,我孩子其實挺好的。

我說,當(dāng)你說完這些,自己的心情怎樣?

她說,嗯,心情很好,我覺得生活是有希望的。

我告訴她,作為媽媽,你只有照顧好自己心情,管理好自己的情緒,你把注意力放在你自己身上,讓自己成為一個平靜、穩(wěn)定的人,相信孩子,祝福孩子,你的孩子一定會走出來。

每個孩子都想為自己的生命負責(zé),只是你們的關(guān)系,你的陪伴方式,沒辦法給到她力量,當(dāng)孩子面對成績的不如意苦惱時,當(dāng)孩子對未來迷茫時,當(dāng)孩子內(nèi)心的苦悶時,在媽媽這里得不到一個釋放、支持,他只能逃到游戲里麻痹自己。

現(xiàn)在孩子沒有爸爸,只能依靠依賴媽媽這棵大樹,可媽媽這棵樹,枝葉飄零,東倒西歪的,誰給孩子遮風(fēng)擋雨,誰給孩子支持力量?媽媽站起來,孩子就會站起來。

這位媽媽說,嗯嗯,今年我考過了高級職稱。

我說,是啊,媽媽都這么厲害,孩子只要站起來,一定也很厲害的。

媽媽開心的說,嗯嗯,他爸上學(xué)時學(xué)習(xí)也很好。

開始回憶生活美好的部分…

媽媽帶著笑容離開…

我說,記得每天交作業(yè)啊

這位媽媽說,一定!

祝福她,祝福孩子…

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容