發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：新疆
過了25歲，我們就會(huì)慢慢變老，當(dāng)然，那是容顏。不得不承認(rèn)，除了容顏，還有更脆弱，更易老的東西，他叫心。 我有一個(gè)小我十歲的弟弟，他叫事成。是...
一、課程收獲和感受 收獲 1. 梳理澄清目標(biāo)、寫下目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)的流程 2. 工具實(shí)踐 感受 1. 找尋自己之前的完成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn) 2. 更有目標(biāo)...
時(shí)間：2017.2.13-19 累積時(shí)長(zhǎng)。本周主要訓(xùn)練an-ang音。根據(jù)OF計(jì)算出本周練習(xí)語(yǔ)音時(shí)間為1小時(shí)，口部操共3小時(shí)，每晚字音訓(xùn)練一周共...
P1：整體性學(xué)習(xí)方法注重靈活，不能教條主義 所有的學(xué)習(xí)順序可以調(diào)整，資源消耗（時(shí)間、金錢、關(guān)系）可以變化，不能拘泥于前文所述。步驟之間可以往返，...
總結(jié)上文 上文闡述了糾錯(cuò)階段在整體性學(xué)習(xí)法中的重要性。糾錯(cuò)階段是不斷更新、更正自己“高速公路”基石。 下一步進(jìn)入應(yīng)用階段。 5.應(yīng)用（Apply...
總結(jié)上文 上文已經(jīng)講了整體性學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié)——探索階段。探索階段具備三個(gè)軸向，從時(shí)間、類比和深度三方面進(jìn)行。 本文將講述較為復(fù)雜的階段——...
3.1 X軸的橫向探索 知識(shí)和信息都有其自身的體系。 在探索階段，X軸所代表的就是時(shí)間關(guān)系。類似的過程和結(jié)論還有哪些？是哪些地方存在近似和不同？...
總結(jié)上文 前面已經(jīng)探討了獲取和理解兩個(gè)階段的方式和方法。大部分人可以做到前兩點(diǎn)，大部分人也只能在無意識(shí)的情況下做到前兩點(diǎn)。在沒有足夠的學(xué)習(xí)方法指...
總結(jié)上篇 獲取知識(shí)（信息）是整個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)如果過于龐大而計(jì)劃時(shí)間又很少（比如職場(chǎng)學(xué)習(xí)），那么可以肯定的是，這個(gè)計(jì)劃不能按時(shí)完成，甚至計(jì)...