發(fā)簡(jiǎn)信
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§4.4角的比較教材分析 本節(jié)內(nèi)容是北師大版七年級(jí)上冊(cè)第四章《基本平面圖形》的第四節(jié)內(nèi)容，是在前面學(xué)習(xí)了線段、直線、射線、角的定義及表示法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)角...
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我的教育小故事――在點(diǎn)滴中影響
在花一樣的年紀(jì)，我成為了別人眼中最吃力不討好的那一類人――教師。確實(shí)，在教育教學(xué)工作中，有苦有樂(lè)，有感受也有困惑，特別是剛走上工作崗位，...
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最好的年紀(jì)，做最好的自己（八月大作業(yè)）2019年的夏天，于我而言可謂是意義重大，因?yàn)樵谶@個(gè)烈日炎炎的夏天，我實(shí)現(xiàn)了兩次角色轉(zhuǎn)變。首先是由一個(gè)啃老族變成了可以自食其力的奮斗者，...
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“1+1≥2”之跨學(xué)科主題教學(xué)
聽(tīng)了思思老師關(guān)于《跨學(xué)科視野下的自然筆記》的分享，內(nèi)心跌宕起伏。作為一名新進(jìn)數(shù)學(xué)教師，在度過(guò)長(zhǎng)達(dá)十七年之久的學(xué)生生活中，接受的基本上都是單...
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信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的融合
18世紀(jì)60年代，蒸汽機(jī)的發(fā)明是工業(yè)的革命；19世紀(jì)70年代，電燈電話的發(fā)明是電氣化的革命；二十世紀(jì)四五十年代，原子能、計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)...