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――走過這一年,青年教師成長報告 2018年10月10日是我與“互加青椒”初相識的日子,還記得當初之所以報名,是想讓自己熟悉一下學習...
就像作業(yè)要求說的一樣,作為教師,“怎樣的課才算一節(jié)好課?”這個問題將伴隨我們整個職業(yè)生涯,直至退休可能也找不到答案。聽了高麗霞老師《方塊字中安身...
隨著2019年5月6日深圳南山實驗教育集團南頭小學的鄧玉琳老師《語文課堂的活動及評價設計》課程的落幕,青椒計劃分科課程學習也迎來了完美收官。從開...
4月15日認真聆聽了周麗老師的講課,又是眼前一亮。從學習第一節(jié)分科課程開始,滿滿的期待都在一步步得到滿足,而新的期待又從心底生發(fā)。在這期待――滿...
進入了分科學習,2019年4月8日我懷著激動、興奮、期待的心情在聽了竇繼紅老師的課,讓我更加深刻的認識到教師備課的重要性。 教師備課要備的東西很...
收獲滿滿的2018漸漸遠去,充滿希望的2019已向我們走來。屈指算來,從2018年10月10日第一次聆聽邊教授的講課到今天,與“青椒計劃...
興趣是最好的老師 ——聽王老師授課有感 昨天聽了王老師教授的《數(shù)學王國的女王》一課,讓我有了醍醐灌...
今天聽了吳老師的授課受益匪淺,現(xiàn)在的學生接受信息之快是以往所沒有的,所以在班級學生管理中確實存著著這樣那樣的問題,今天吳老師以具體的...