發(fā)簡信
IP屬地：上海
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踏實、樂觀、樂助——我的品質(zhì)韋志中老師的《體驗式德育的實踐》，感受到了韋老師樂觀的心態(tài)，陽光的面容，幽默的談吐，冷靜看問題的品質(zhì)，他用“善良、勤奮、堅持”形容自己，作為自己...
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教師如何應(yīng)對未來挑戰(zhàn)從青椒到小獅子，不管是身處鄉(xiāng)村，還是城市，作為教師，越來越有壓力的就是，如何應(yīng)對社會對教師提出的新要求，或者我們怎樣做好一名與時俱進的教師。 在...
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2018-05-28今天我們的學(xué)習(xí)要重新定義 ——記青椒計劃給我的變化 赫章358游 俊 ...
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【被溫暖】當傳遞溫暖今天是5月20日，諧音：我愛你，也是民間的情人節(jié)，青年男女在今天暢想美好，你儂我儂，忒煞情多，而我剛好在今天和風(fēng)送暖的日子，回想這段時間...
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世事洞明皆學(xué)問，精準扶貧做促教。《數(shù)學(xué)課堂中的“精準扶貧”》涼水井中學(xué)何正杰老師因參與政府精準扶貧工作，而將這種思路引入教育教學(xué)，給我很大的啟示，不管從事什么事，若能明個究里，...
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【相遇】即是久別重逢佛家說：人世間的一切相遇，都是久別重逢。我信這句話，信佛家的因果學(xué)說。我與青椒的邂逅，可以說就有因果關(guān)系，原因在于我考試換了單位，要不作為...