發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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愛上生日帽（國王帽）
皮皮過生日，一開始不愿意戴生日帽（不喜歡戴各種東西：各種帽子和圍兜等），后來我們把它叫做國王帽（這幾天用磁力片玩國王帽的造型，經(jīng)常說到國王），再...
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多美媽媽大v群講座
1、沒有時間聽課，是因為沒有把聽課當(dāng)作緊急重要的事情，當(dāng)我們認為這件事很緊急很重要，就會找到時間來做這件事。想起來第一次看一個時間管理的演講視頻...
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【小丸子benq RIA便簽練習(xí)打卡Day 12】R：我從趙周老師的課中學(xué)習(xí)了便簽讀書法，摘錄課程ppt I：拆書便簽法適用于致用類圖書和成人學(xué)習(xí)，分為I、A1、和A2便簽。I：使用自己的話復(fù)述...
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【小丸子benq RIA便簽練習(xí)打卡Day 11?】
R：成人學(xué)習(xí)中，我們要避免逛街式學(xué)習(xí)。逛街：邂逅，覺得不錯，就買下了。你有最終買哪個書或者買哪個課的決策權(quán)，但是對哪個東西會跳到你面前，是沒有選...
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小丸子benq ?RIA便簽練習(xí)打卡Day 10
R（我從趙周老師的第六課中學(xué)到了什么內(nèi)容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話）構(gòu)建自己知識體系的三條進路：從問題出發(fā)；從點到網(wǎng)；從網(wǎng)到點。 I：...
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【小丸子benq RIA便簽練習(xí)打卡Day 9】
根據(jù)以下片段，寫一組RIA便簽，完成后分享至群內(nèi)。 R【應(yīng)對批評，贏得尊重】 批評你的人通常最想得到的是你傾聽他的意見和想法，并認真地對待。如果...
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【小丸子benq ? RIA便簽練習(xí)打卡Day 8】
R：我從趙周老師的第五課中學(xué)到了什么內(nèi)容？ I：當(dāng)我們看到一個碎片化的信息，需要給它加上前因后果、適用邊界、A1A2三個維度，形成自己的知識體系...
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【小丸子benq RIA便簽練習(xí)打卡Day 7】
根據(jù)以下片段，寫一組RIA便簽，完成后分享至群內(nèi)。 R【如何處理“時間黑洞”】摘自《小強升職記》 “時間黑洞是由時間塊聚集而成的，這有點兒像滾雪...
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【 小丸子benq ?RIA便簽練習(xí)打卡Day 6】
R：從知識或信息中學(xué)習(xí)，我們暫稱為K機制。 另一個學(xué)習(xí)機制是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)（不妨稱為E機制）。 有人只重K機制，迷信“知識改變命運”，試圖用更多的...