最近浮躁,閑來(lái)無(wú)事,雖有無(wú)數(shù)事情待我去完成,然而浮躁就像大姨媽一樣,無(wú)論我愿意與否,她總要來(lái)造訪我。內(nèi)心安靜不下來(lái),百無(wú)聊奈之際重新下載知...
每隔一段時(shí)光逝去的時(shí)候,我的內(nèi)心就惶恐、焦慮,歲月帶給我的只有蠟黃暗沉的膚色,滿臉的褐斑還有20斤肥肉。接連幾日都想發(fā)脾氣,看孩子不順眼,神...
本科畢業(yè)10多年了,10幾年前的本科畢業(yè)可以當(dāng)高中教師,而今如果重新?lián)駱I(yè),當(dāng)小學(xué)教師都困難重重。10多年的時(shí)間可以干很多有意義的事情,可...
學(xué)生時(shí)代,教科書(shū)上一直講封建社會(huì),書(shū)背了不少,然而對(duì)封建社會(huì)的特征一直是沒(méi)有深刻印象的,直到最近想起電視劇大紅燈籠高高掛,出于對(duì)紅色的無(wú)...
初識(shí)李叔同 電影一輪明月是獻(xiàn)給大師級(jí)人物弘一法師的,片頭自白:“歲月荏苒,如夢(mèng)似幻,人生一世,只在呼吸之間”,一代大師的情懷在片頭顯露出...
讀完胡適先生的《人生有何意義》讓我印象最深刻的情節(jié)是《一個(gè)問(wèn)題》中,朱子平先生日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著過(guò)日子,終日奔波,看似很忙碌,可是日子越過(guò)...
閱讀過(guò)楊老師的《推動(dòng)自己,就是推動(dòng)教育》后受益匪淺,感觸良多,于是又接著細(xì)讀了熊培云老師的《自由在高處》。盧梭說(shuō):“人生而自由,卻無(wú)所不在...
《梵高傳》在微信讀書(shū)的書(shū)架上躺了很久了,久到我都忘記了有這本書(shū)的存在,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我看見(jiàn)了《至愛(ài)梵高.星空之謎》影片的簡(jiǎn)介,看見(jiàn)了別人對(duì)這...
下文是孩子的疫情感想,孩子三年級(jí)下學(xué)期因?yàn)橐咔闆](méi)有辦法到校,老師要求寫(xiě)關(guān)于疫情的所思所想。此文是孩子在家里口述,我打字并且修改以后的短文,...