發(fā)簡信
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第一課的理財是人人都需要的底層能力
一、我們?yōu)槭裁匆碡?通貨膨脹 通貨膨脹是指物價上升后，錢的購買力下降。會對兩類人不友好：1、把錢攥在手里或存銀行的人；2、靠死工資過日子的人。...
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神奇的力量很多時候我們會遇到一些無法解釋的情況，我們稱之為奇跡，小到如大難不死，逢兇化吉，夢想成真等，大到人類的進化，我們的智慧在不斷增加，心靈在不斷...
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當我談到思維導圖時，我在談論什么思維導圖是一種將放射性思維以圖文結(jié)合的方式進行可視化呈現(xiàn)的一種思維工具，其核心要素為發(fā)射性思維、邏輯思維和左右腦，我們繪制導圖的過程，就是一...
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思維導圖是思維的工具今天我分享的主題是：思維導圖是思維的工具。 首先我們來了解一下什么是思維導圖。思維導圖是一種思維工具，它是將我們的思維形象化的一種方法。...
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思維導圖與思考法麗芳老師在她寫的書《月薪三千到三萬：你只差一張思維導圖》里，為我們介紹了幾種思考法：舒柏生涯五階段，MECE分析法，SWOT分析法，5W2H...
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思維導圖閱讀法1閱讀也是有目標和挑戰(zhàn)的。當我們拿到一本比自己平時習慣閱讀的書難度要高的書的時候，挑戰(zhàn)就開始了。字數(shù)的增加，信息量加大，閱讀難度提升，這些都給...
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思維導圖與繪本閱讀在小學階段，繪本閱讀貫穿始終。在小學低年級以注音讀物為主，中年級可以讀一些橋梁書，高年級開始讀經(jīng)典文學名著。學校非常重視這一過程，重視培養(yǎng)閱...
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思維導圖與數(shù)學應用在數(shù)學復習中，學生、教師和家長都會遇到一些問題，比如學生在復習中只是知識的簡單再現(xiàn)和機械重復，教師針對性不強，教學方法單一，家長缺乏復習策略...
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成長與信仰世界觀是個體對規(guī)律最本質(zhì)的看法。個體的信仰來自于文化環(huán)境和家庭環(huán)境，很多時候我們的信仰與現(xiàn)實會產(chǎn)生沖突，這其實也是我們自己的小宇宙與外部大宇...