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初三面積類問題李老師講數(shù)學(xué)第一講,面積類問題. 面積常見的基本方法如下:(1) 公式法和割補法(2) 同(等)高或同(等)底和中間面積法(3) 相似三角形 以...
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【學(xué)習筆記，持續(xù)更新中】笨辦法學(xué)python3作者 Zed A. Shaw 前言 要點 重視讀寫,注重細節(jié),發(fā)現(xiàn)不同 少瞅多問,親自動手,刻意練習,耐心實踐 學(xué)習多種編程語言 會寫不重要,重...
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《布魯姆教育目標分類學(xué)》讀書筆記（2）
第四章 知識維度 知識的種類：本手冊中，將知識分為四個類別：事實性知識，概念性知識，程序性知識，元認知知識 事實性知識：分離的、孤立的、信息片段...
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《布魯姆教育目標分類學(xué)》讀書筆記
第五章 認知過程維度 認知過程的三種情形和兩個最終要目的 教育的兩個最重要的目的是促進學(xué)習的保持（記憶和再現(xiàn)知識）和學(xué)習的遷移（理解、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用...
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《精進---每一個成功者，都是唯一的》讀書筆記
做一個主動探索的學(xué)習者 讓自己的視野不局限于一個專業(yè)，任由自己的才能在不同的領(lǐng)域穿梭滑翔，將自己所熱愛的作為畢生的事業(yè) 標準化潛在教育風險 教材...
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《精進---努力，是最一種最需要學(xué)習的才能》讀書筆記
如何將技能做到極致？ 作者：采銅 才能的定義及兩個維度 才能使自發(fā)地重復(fù)出現(xiàn)且被高效利用的思維、情感或行為模式維度一：特有---普遍；維度二：恒...
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《精進---修煉思維，成為真正的利器》讀書筆記
作者：采銅 簡化是清晰思考的前提把原本復(fù)雜的內(nèi)容梳理、整合、精簡完成后，我們才能騰出空間，處理其他的信息和進行更復(fù)雜的思考 簡化思維意味著既要簡...
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《精進---如何成為一個高段位的學(xué)習者》讀書筆記
作者：采銅 學(xué)會提問，主動建構(gòu)學(xué)習不經(jīng)提問的學(xué)習模式如下： 訂立計劃-實施學(xué)習-回顧和整理 這種模式的優(yōu)點是有即成的知識體系，具有精確性和完整性...
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《精進---最有效的，是即刻行動》讀書筆記
作者：采銅 "現(xiàn)在"就是最好的時機 心理上的阻礙往往超過了行動本身的難度，拖延造成了更多地心理成本優(yōu)先處理掉小事情，我們可以將我們的注意力放在更...