發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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孩子一開始都是一張白紙余娜 講師五期 分享第473天 2018.07.15 國(guó)畫課上老師一直夸小悅悅的畫花的特別好，因?yàn)樗前嗬锬挲g最小的孩子，下筆總是很大膽，不像其...
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生活中的“焦點(diǎn)”余娜 講師五期 分享第469天 2018.07.11 暑假班開始幾天了，對(duì)于剛拿毛筆的孩子們來(lái)講還有很多搞不定的問題。 這幾天的書法課上，老師都...
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無(wú)緣社會(huì)
余娜 講師五期 分享第467天 2018.07.09 所謂“無(wú)緣社會(huì)”就是一個(gè)人與同事、朋友不聯(lián)系，親人不在身邊，沒有配偶，沒有兒女，也沒有家鄉(xiāng)...
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掉坑里了余娜 講師五期 分享第，466天 2018.07.08 兒子最近總是愛發(fā)脾氣，想讓他學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，就給他講了個(gè)故事。 “從前呀，有個(gè)小男孩...
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我都沒有批評(píng)過你
余娜 講師五期 分享第464天 2018.07.06 因?yàn)橐恍┦虑樯晕⑴u(píng)了兒子，他一臉的不高興，說“我那么努力的照顧媽媽，媽媽還批評(píng)我!” 告...
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慈悲是一種境界余娜 講師五期 分享第463天 2018.07.05 書法班里本子和筆都是公開放的，便于孩子們需要的時(shí)候用。旁邊還有一個(gè)透明的小盒子，里面放了一...
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相信他行他就行余娜 講師五期 分享第462天 2018.07.04 這兩天身體不舒服，告訴兒子我希望得到他的照顧，相信他可以做的很好。 他似乎真的懂事了很多。...
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青蛙效應(yīng)
余娜 講師五期 分享第461天 2018.07.03 “青蛙效應(yīng)”源自十九世紀(jì)末，美國(guó)康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過一次著名的“青蛙試驗(yàn)”：他們將一只青蛙放...
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我說的都是氣話
余娜 講師五期 分享第460天 2018.07.02 孩子一個(gè)人在家，下午從學(xué)校趕回去的時(shí)候，他上來(lái)就是一個(gè)擁抱。問他“不一個(gè)人在家什么感覺?”...