發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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275 讀書(shū)筆記我們是培養(yǎng)學(xué)生用表現(xiàn)展示理解的能力的指導(dǎo)者，而不是將自己的理解告知學(xué)生的講述者。 逆向設(shè)計(jì)的三個(gè)階段： 1.確定預(yù)期結(jié)果 2.確定合適的評(píng)估證據(jù)...
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274 讀書(shū)筆記一開(kāi)始就在頭腦中想好結(jié)果和目標(biāo)，這就意味著你對(duì)自己的目的地有清晰的了解，這意味著你知道要去哪里，從而能夠更好地知道你現(xiàn)在的位置以及如何走才能保證...
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273 午后的宋詞午后的宋詞 文/魏瑜 捧一本小書(shū) 斟一杯淡茶 在初秋的午后 坐在光里淺唱 以最舒適的姿勢(shì) 沐浴自由的心靈 輕嗅風(fēng)的味道 目光搜索著時(shí)空里的你...
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272 開(kāi)學(xué)第一周
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 時(shí)間過(guò)得好快，開(kāi)學(xué)的第一周已悄悄從我們身邊溜走。孩子們也已經(jīng)回到了你們的懷抱，我也能坐下來(lái)靜靜地敲下這些文字，和大家說(shuō)說(shuō)我這...
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271 成長(zhǎng)總結(jié)
當(dāng)一個(gè)人的心里狀態(tài)達(dá)到某種至純的狀態(tài)后，就能夠進(jìn)入天人合一的境界，所有的事情都會(huì)一瞬間清晰起來(lái)。 ——《活法》 1.2020，我這樣走過(guò) 后天就...
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270 家庭教育
家人們好，又到了我們共同交流的時(shí)間.今天，我們來(lái)聊一聊：?jiǎn)斡H家庭中，如何對(duì)待孩子的另一位父母。 雖然成年人獨(dú)自撫養(yǎng)孩子有很多原因，但絕大多數(shù)單親...
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269 讀書(shū)筆記
《傳習(xí)錄》是一部儒家很有代表性的哲學(xué)著作，書(shū)名源自《論語(yǔ)》里曾子提出的“三省”——“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”...
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268 課例研討——朗讀對(duì)話指導(dǎo)
這次的話題是指向朗讀對(duì)話指導(dǎo)，集中一個(gè)點(diǎn)，把問(wèn)題找準(zhǔn)，將根源挖深，精準(zhǔn)解決問(wèn)題。 朗讀指導(dǎo)一直是我們研究于老師課例的一個(gè)主要話題，人物對(duì)話朗讀指...
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267 讀書(shū)交流（一）
非常感謝各位，一起共讀一本好書(shū)。 剛剛看到龍慶老師點(diǎn)評(píng)中的一段話很有感觸，那就用這段話開(kāi)啟我們今天的讀書(shū)交流。 疫情再次來(lái)襲，河南多地再次開(kāi)啟線...