發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
#閱讀島day7#溝通的藝術(shù)：如何建設(shè)性地表達(dá)情緒？1.讀的什么書：《溝通的藝術(shù)》第四章情緒：感覺、思考和溝通 2.閱讀有效時間：60分鐘 3.閱讀中遇到的問題：在職場如何運用“建設(shè)性地表達(dá)情緒”...
-
#閱讀島day6#心理學(xué)中的動機與人格1.讀的什么書：《心理學(xué)入門》第十章動機，第十一章人格 2.閱讀有效時間：60分鐘 3.閱讀中遇到的問題：在講述人職匹配，提到了“同行者”的重要...
-
#閱讀島day5# 不夠成功還是不夠幸福？1.讀的什么書：《生涯規(guī)劃師》3.4CD模型 2.閱讀有效時間：30分鐘 3.閱讀中遇到的問題：如何運用。 4.閱讀的收獲： （1）CD模型的核...
-
#閱讀島day4＃“人格”理論1.讀的什么書：《創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)-新理念》、《職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)發(fā)展》、《人格科學(xué)》 2.閱讀有效時間：90分鐘 3.閱讀中遇到的問題：探究“人格”相...
-
#閱讀島day3?；籼m德理論的運用1.讀的什么書：《生涯規(guī)劃師》2.2霍蘭德類型論 2.閱讀有效時間：30分鐘 3.閱讀中遇到的問題：對部分觀點持不同的意見。 4.閱讀的收獲： ...
-
#閱讀島day2#生涯與生涯發(fā)展1.讀的什么書：《生涯規(guī)劃師》 2.閱讀有效時間：15分鐘 3.閱讀中遇到的問題：關(guān)于“生涯”這個概念，需要閱讀更多的書籍，多角度理解。 4.閱...
-
＃閱讀島＃關(guān)于“效率”與“效能”的區(qū)別1.讀的什么書：《卓有成效的管理者》、《高效能人士的7個習(xí)慣》 2.閱讀有效時間：60分鐘 3.閱讀中遇到的問題：以尋找“效率”和“效能”的區(qū)別...