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①在實戰(zhàn)營，我的目標是什么？我的目標完成情況得怎么樣？ 常常是或被動或主動去習慣于碎片化的閱讀和吸收知識，然后缺乏沉淀后知識貫通的信心和掌控...
R原文拆頁：P264 不要說做什么斜杠青年，能做個T型人才就不錯了 在人力資源的理論體系中，關于人才有個T型人才理論。“T”的一橫代表知識面，代...
R原文拆頁：P162 學習是和自己的偏見做斗爭 學習中特別容易遇到自己的偏見，而且也容易遇到其他人的偏見。但是學習的核心就在于和自己的偏見做斗爭...
R原文拆頁：P131 你需要多久打一次雞血 在生活中，我們的行為模式同樣也會有一個周期，這個周期有的可能比較長，我們不容易意識到，但是我們卻長期...
R原文拆頁：P086 行動力是訓練出來的 （2）情緒意愿和觸發(fā)點行動有時需要情緒觸發(fā)。當我們真正意識到要去做一件事情，一瞬間被點燃，行動就啟動了...
R原文拆頁：“速度是成長的關鍵” 成長有收斂速度，代表從被動接收一條信息或一個理念，到主動應用，并指導行動的快慢程度。成長收斂速度越快，從接收一...
R原文拆頁： “不要用單變量模式思考問題” 生活是個復雜系統(tǒng)，復雜之處在于很多變量相互交織，并隨著時間推移不斷演變，但是我們身處其中可能無法看到...