你好,我是繩系。 今天是2022年5月13日,星期五。 注:今天用的模板是改編李笑來老師的CSS主題,使用Typora所寫。 今天為大家分享一最近的聽課進度。 一、讓信息隨處...
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一、作者簡介 何帆,著名經(jīng)濟學(xué)家,北大匯豐商學(xué)院教授,是一位把讀書當(dāng)人生,把人生當(dāng)讀書的讀書屆宗師。 在他的書《猜測和偏見:何帆閱讀筆記》中,他按八個領(lǐng)域劃分,打破了傳統(tǒng)的學(xué)...
《故事思維》這本書是講如何用故事來打動人,增強說服力。你可能會問,為什么要用故事而不是講道理的方式來說服人呢? 我們覺得,只要讓別人懂得了道理,他們就會行動起來。實際上,只懂...
我在學(xué)習(xí)知識管理課程中看到作者推薦《用系統(tǒng)來工作》,深受啟發(fā),感悟到所有工作都可以用系統(tǒng)的視角的思考。如管理公司、上班的日常工作、學(xué)一門技能、健身等等,我推薦《用系統(tǒng)來工作》...
小星星是我的好朋友。 昨天,她突發(fā)奇想,她說,我們來用NLP的六個層次來做一次2019年目標(biāo)管理?!?019年,我們共立一個FLAG。 初初地驚訝之后,還有欣賞。 是的,這...
本文路線圖 本篇文章是知識卡片系列文章的第五篇文章,小標(biāo)題是選擇什么樣的知識進行知識卡片。慢。今天和大家聊聊選擇什么樣的內(nèi)容進行知識卡片的問題,這個問題可以分解為兩個問題: ...