你好，我是繩系。 今天是2022年5月13日，星期五。 注：今天用的模板是改編李笑來(lái)老師的CSS主題，使用Typora所寫。 今天為大家分享一最近的聽(tīng)課進(jìn)度。 一、讓信息隨處...
IP屬地：山東
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顛覆你想象的筆記術(shù) -
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分享讀書的6個(gè)方法
如何榨干一本書，讓你的收獲最大化？ 001增加遍數(shù) 好書讀三遍，讀五遍，讀十遍不為多，直到完全掌握。 002加大投入 極致的調(diào)動(dòng)自己的感官，口耳手鼻眼都要到，準(zhǔn)備好筆，邊看邊...
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書單|何帆教你搭建知識(shí)體系（政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)篇）一、作者簡(jiǎn)介 何帆，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，北大匯豐商學(xué)院教授，是一位把讀書當(dāng)人生，把人生當(dāng)讀書的讀書屆宗師。 在他的書《猜測(cè)和偏見(jiàn)：何帆閱讀筆記》中，他按八個(gè)領(lǐng)域劃分，打破了傳統(tǒng)的學(xué)...
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公眾號(hào)：思見(jiàn)未來(lái)(ID: sijianweilai)。<br>
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愛(ài)跑步的學(xué)習(xí)者，專注于個(gè)人成長(zhǎng)、思維提升領(lǐng)域，分享學(xué)習(xí)、閱讀方法、讀書筆記
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《故事思維》——影響他人、解決問(wèn)題的關(guān)鍵技能《故事思維》這本書是講如何用故事來(lái)打動(dòng)人，增強(qiáng)說(shuō)服力。你可能會(huì)問(wèn)，為什么要用故事而不是講道理的方式來(lái)說(shuō)服人呢？ 我們覺(jué)得，只要讓別人懂得了道理，他們就會(huì)行動(dòng)起來(lái)。實(shí)際上，只懂...
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關(guān)注微信公號(hào)：小學(xué)生伊文（yiyiwen3），<br>回復(fù)“1”領(lǐng)取電子書<br>《讓你更值錢的六大原則》
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一書一法一工具｜思維｜用系統(tǒng)來(lái)工作：工作很累沒(méi)效率，快來(lái)看我在學(xué)習(xí)知識(shí)管理課程中看到作者推薦《用系統(tǒng)來(lái)工作》，深受啟發(fā)，感悟到所有工作都可以用系統(tǒng)的視角的思考。如管理公司、上班的日常工作、學(xué)一門技能、健身等等，我推薦《用系統(tǒng)來(lái)工作》...
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2019年，我們共立一個(gè)FLAG小星星是我的好朋友。 昨天，她突發(fā)奇想，她說(shuō)，我們來(lái)用NLP的六個(gè)層次來(lái)做一次2019年目標(biāo)管理?！?019年，我們共立一個(gè)FLAG。 初初地驚訝之后，還有欣賞。 是的，這...
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知識(shí)卡片 | 最好的學(xué)習(xí)方式是知識(shí)創(chuàng)作
本文路線圖 本篇文章是知識(shí)卡片系列文章的第五篇文章，小標(biāo)題是選擇什么樣的知識(shí)進(jìn)行知識(shí)卡片。慢。今天和大家聊聊選擇什么樣的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)卡片的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題可以分解為兩個(gè)問(wèn)題： ...
