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心理學(xué)家菲利普·津巴多提出過一個(gè)“路西法效應(yīng)”： 指的是在特定情境或氛圍的影響下，人的性格、思維和行為都會(huì)表現(xiàn)出不可思議的一面。 特別是人站在高...
這世間，看戲的永遠(yuǎn)比唱戲的多。 有些委屈不可訴，訴了傷心；有些痛苦不可揚(yáng)，揚(yáng)了傷己。 再大的傷口，都不要輕易揭給別人看，看的人治愈不了你的傷，只...
我們總有那么一些瞬間，感受到生活的乏味，不管是自己的工作還是感情，都在日復(fù)一日的重復(fù)中，變的越來越?jīng)]有意思。我們總是希望通過某些儀式，使得某一天...
心理學(xué)家菲利普·津巴多提出過一個(gè)“路西法效應(yīng)”： 指的是在特定情境或氛圍的影響下，人的性格、思維和行為都會(huì)表現(xiàn)出不可思議的一面。 特別是人站在高...
首先，家長要正視孩子對(duì)秩序的需求，不打壓、控制孩子。孩子快兩歲時(shí)剛開始有自我意識(shí)，這時(shí)需要有一個(gè)有秩序的環(huán)境去幫助他認(rèn)識(shí)事物，熟悉環(huán)境。一旦孩子...
1.牛人。自己對(duì)牛人的理解是高不可攀，大神，讀過之后我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該再向前邁一步，多積極主動(dòng)尋找專業(yè)上的牛人，并與之交流，因?yàn)檫@樣更能促進(jìn)自己的成長...
看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛。人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演...
1.讀書。對(duì)于讀書，其實(shí)自己很害怕，很抵觸，專業(yè)的書看不明白，太厚的書讀不進(jìn)去，讀的書又擔(dān)心記不住，今天讀到這一章節(jié)徹底打消我的疑惑。讀書不一定...
1.為什么可以發(fā)脾氣。其實(shí)我是一個(gè)不怎么有脾氣的人吧，也可以說自己的忍耐度還是比較高，今天再來看，應(yīng)該是很多時(shí)候我在委屈自己。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)脾氣，...