發(fā)簡信
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6月15日我報名參加了小故事專項訓練班，非常高興。之前一直希望自己也是一個會講故事的人，這次如愿以償。盡管還有發(fā)音，生動性等等方面的問題，但總的...
有一個人小時候從神仙那里得到了一本書，書中預言他會和一位穿著綠鞋子的姑娘度過美好的一生。然后他長大了就一直在尋找這位姑娘，他遇到過自己喜歡的人，...
有一位老和尚，身邊有一群虔誠的弟子。這一天，老和尚囑咐弟子們去南山砍一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，卻看到洪水從山上奔涌而下，根本過不...
在這個快節(jié)奏的時代，我們都在學習時間管理，想方設法提高時間利用效率。今天，我聽到了一個新的角度，從分析我們在時間里感受到的情緒狀態(tài)來優(yōu)化時...
1，本周是提升傾聽能力的訓練，我回顧學習了tom教練在喜瑪拉雅的音頻課程，完成了3個玩練（作業(yè)），但課程里的內容還沒有很好的運用起來，基本以復述...
1，本周是＂腦洞大開幫你問出好問題＂的練習，由于平時積累不多，一開始根本沒有思路，通過其他同學的節(jié)目中找到了靈感，也上網(wǎng)查了資料。成果是這三個作...
1，本周為了練好口才，我認真聽了同學們的錄音，并認真完成Tom教練布置的作業(yè)。每個作業(yè)都是構思完了寫下來再錄音，再回放修改再錄音，花了很多時間。...