發(fā)簡(jiǎn)信
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萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到臨界知識(shí)，可以幫助到自己學(xué)習(xí)任何領(lǐng)域的事情
#個(gè)人成長(zhǎng)# 如何利用臨界知識(shí)學(xué)習(xí)？ 如何利用臨界知識(shí)解決問(wèn)題的底層問(wèn)題？ 1, 臨界知識(shí)是有利于解決我們平時(shí)遇到的問(wèn)題，臨界知識(shí)幫助我們挖掘事...
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在學(xué)校學(xué)習(xí)了十幾年，原來(lái)從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
從幼兒園到大學(xué)我們一直在學(xué)習(xí)知識(shí)，但是我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)如何去“學(xué)習(xí)”。導(dǎo)致了我們沉浸在一個(gè)誤區(qū)中，以為自己懂得了學(xué)習(xí)。 1,學(xué)習(xí)分兩大過(guò)程，N多...
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《好好學(xué)習(xí)》第一章知識(shí)揭秘讀書(shū)時(shí)引發(fā)的思考，預(yù)計(jì)閱讀三分鐘！ 成甲——《好好學(xué)習(xí)》第一章中說(shuō)到，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的知識(shí)和解決新的問(wèn)題時(shí)，總是掌握特定的工作場(chǎng)景和問(wèn)題的方法，并...
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還沒(méi)有畢業(yè)，我學(xué)會(huì)五種職場(chǎng)通用能力！這一年，我學(xué)會(huì)和總結(jié)了在職場(chǎng)發(fā)展的五種通用能力，這五種通用能力可以幫助自己在職場(chǎng)上任何領(lǐng)域發(fā)展。 1,學(xué)習(xí)方法 知識(shí)與知識(shí)之前的學(xué)習(xí)，它們之前底...
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書(shū)都不看，你還想快成長(zhǎng)？
（引出論點(diǎn)） 書(shū)都不看，你還想快速的成長(zhǎng)。相信很多的年輕人都覺(jué)得通過(guò)自己摸索和實(shí)踐中，積累和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，比起從書(shū)中學(xué)到的會(huì)更加的靠譜一些，也更貼...
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拆書(shū)方法
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得閱讀是最便捷的方法。但是讀的書(shū)越多，也不表示吸收的知識(shí)就會(huì)越多。我從今年回來(lái)學(xué)校之后就瘋狂的學(xué)習(xí)，希望自己快速的成長(zhǎng)，于是...
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別讓自己“死在”時(shí)間管理的路上，其實(shí)不偷懶就是在做時(shí)間管理
1、為什么你要做時(shí)間管理？ 2、時(shí)間管理用的地方真的對(duì)了嗎？ 3、你真正了解時(shí)間管理嗎？ 開(kāi)始看這篇文章之前，好好想想這三個(gè)問(wèn)題。 “萬(wàn)眾創(chuàng)新，...
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習(xí)慣要這樣培養(yǎng)，從這里開(kāi)始……
不少人都會(huì)想要養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓自己在生活、 學(xué)習(xí)、工作上成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人。當(dāng)一個(gè)人看到別人與外國(guó)語(yǔ)交流得滔滔不絕時(shí)，自己卻連一句“How ar...
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人生這條路，實(shí)在很“太簡(jiǎn)單”
下面是筆者的個(gè)人反思，也是筆記最近才開(kāi)始的事情。 情況：我發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點(diǎn)是急性子，和很注重別人對(duì)自己的看法，也就是對(duì)自己不自信。最近準(zhǔn)備去實(shí)...
個(gè)人介紹