發(fā)簡信
IP屬地：山東
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我的天使我的愛甜甜的笑璀璨了一生韶光 快樂幸福的寶貝 憧憬未來遠(yuǎn)方美好 嘟嘴賣萌我的愛 親親寶貝 哥哥送給我的禮物我最愛 有你，累也無憾！
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濰坊東明教育集團(tuán)情境化生本德育——如影隨形話教育都說教育是愛的修行！濰坊東明教育集團(tuán)推行的影子行動，更深刻的體現(xiàn)了這一點。從校長到年級主任再到班主任、學(xué)科老師，每個人都走進(jìn)學(xué)生內(nèi)部作為一...
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濰坊東明教育集團(tuán)情境體驗式德育實踐——學(xué)生動手實踐，老師溫馨相伴4月23日，濰坊高新區(qū)東明學(xué)校組織2016級全體學(xué)生來到位于濱海區(qū)的濰坊市中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育實踐基地，開展了包含塑編、烘焙、拓展訓(xùn)練、多米諾骨...
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濰坊東明教育集團(tuán)情境體驗式德育實踐——學(xué)生動手實踐，老師溫馨相伴
4月23日，濰坊東明教育集團(tuán)組織2016級全體學(xué)生來到位于濱海區(qū)的濰坊市中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育實踐基地，開展了包含塑編、烘焙、拓展訓(xùn)練、多米...
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乘著春風(fēng)的翅膀舞動思維???——濰坊東明教育集團(tuán)研學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行情境體驗式教師培訓(xùn)本學(xué)期伊始，東明教育集團(tuán)的“情境化德育”實踐活動已全面鋪開，各校區(qū)各學(xué)部各班級紛紛設(shè)計了一系列活動，在日常生活和虛擬情境中對學(xué)生進(jìn)行道德...
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濰坊東明教育集團(tuán)情境體驗式德育實踐——我心飛揚(yáng)，圓夢濱海（一）盼望著，盼望著，去濱海綜合實踐基地的日子終于來到了！孩子們歡呼雀躍、摩拳擦掌。濱海實踐基地，究竟是一個怎樣的地方，讓孩子們?nèi)绱讼蛲?？請隨...
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情境化德育之——特色徽章，伴我遠(yuǎn)行這枚小小的徽章，由體育組老師提議，本著強(qiáng)身健體的原則，由全體學(xué)生參與設(shè)計，后經(jīng)級部老師提議，再由級部師生共同投票選出優(yōu)秀作品，然后經(jīng)...
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運(yùn)動強(qiáng)身健體，礪志修身報國
———東明學(xué)校2016級徽章授予儀式 惠風(fēng)順暢，春風(fēng)萬里，在這個櫻花爛漫的日子里，濰坊高新區(qū)東明學(xué)校2016級全體師生終于迎來了盼...
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前事不忘，后事之師東明學(xué)校初二級部期末考試質(zhì)量分析 秉承“教好書，育好人”的原則，周五下午東明學(xué)校初二級部在三樓會議室召開期末考試質(zhì)量分析會議。會議由高主任...