@9affbd193930 在同名公眾號上有持續(xù)更新,哈,簡書覺得不是很好用了
有趣的靈魂總會相遇|記三和書院四屆同有班廣深班班委第一次線下聚會因為有幸自薦當(dāng)了廣深班的小組長干點雜活,所以第三次大課現(xiàn)場班委都不用競選,自動晉升為班委的其中一員,也才有機(jī)會認(rèn)識到了這么有趣的三和學(xué)子們。就上周日廣深班第一次班委線下聚會,...
@9affbd193930 在同名公眾號上有持續(xù)更新,哈,簡書覺得不是很好用了
有趣的靈魂總會相遇|記三和書院四屆同有班廣深班班委第一次線下聚會因為有幸自薦當(dāng)了廣深班的小組長干點雜活,所以第三次大課現(xiàn)場班委都不用競選,自動晉升為班委的其中一員,也才有機(jī)會認(rèn)識到了這么有趣的三和學(xué)子們。就上周日廣深班第一次班委線下聚會,...
因為有幸自薦當(dāng)了廣深班的小組長干點雜活,所以第三次大課現(xiàn)場班委都不用競選,自動晉升為班委的其中一員,也才有機(jī)會認(rèn)識到了這么有趣的三和學(xué)子們。就上周日廣深班第一次班委線下聚會,...
帶著激動和期盼的心情,我早早到達(dá)了十月23號四屆同有班第四次大課廣深班會場。想著能和線上熟悉的同學(xué)們再度面基,還能一起籌備大課開展等事宜,工作日的勞累早已煙消云散。一、大課感...
以足為誓,以筆帶心 觀看《典籍里的中國》每一期節(jié)目,總是在不經(jīng)意間被戳到淚點。今日看明代地理學(xué)家徐霞客,一生踏遍三山五岳,尋訪江河源頭,著就約60多萬字《徐霞客游記》背后的故...
9.12日,教師節(jié)剛過,臨近中秋之際,廣深班學(xué)子們有幸在深圳和諸位師長們相聚一起,分享交流。感恩的話不多說,唯有踐行反思,先做好自己,才能行有余力付出更多。 一、 大課...
今天早上忙完手頭緊急的事情后,習(xí)慣性的打開簡書,準(zhǔn)備玩轉(zhuǎn)盤。卻看到一條令人興奮的信息:恭喜!你以成功獲得簡書創(chuàng)作者徽章! 不敢相信自己的眼睛,又仔細(xì)看了一遍,是真的!以前總是...
在如今這個知識爆炸卻浮躁不安的社會里,余重遇《論語》,日漸被之療愈。 從懵懂的孩兒時期,到叛逆不羈的青春期,再人到中年,幸運有讀書寫作相伴,讓自己的內(nèi)心慢慢充盈起來。 在《論...
一.踐行孝道 2021年牛年的春節(jié),我是在忙碌又充實中度過的。臨近春節(jié),因為工作上項目的安排非常緊,雖提前回到家里,可年三十的前一周我一直都在遠(yuǎn)程上班,一改往年,變成是家人在...
二月,非常感謝三和書院引橋課的誦讀安排,讓我至少讀了三遍《論語》。泛讀雖似懂非懂,深入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,但仍舊在春節(jié)期間多了一份堅持。書院給同有班的學(xué)子們都留了寒假作業(yè),誦讀只是...
原來《金匱真言論》里的“匱”念kui,和繁體字櫃子的右邊部分,是古代存儲最珍貴典籍和經(jīng)書的櫃子。徐文兵老師說,“千金難買是‘金匱’?!闭麄€篇章都解釋了一下“天有八風(fēng),經(jīng)有五風(fēng)...
《生氣通天論篇第三》是重新發(fā)現(xiàn)中醫(yī)太美之《徐文兵梁冬對話黃帝內(nèi)經(jīng)》里沒有講過的,跳過去了,計劃是后面再講這篇陰陽相關(guān)的,結(jié)果后來就沒有了。誦讀此篇讓我印象最深刻的是最后一段,...
這樣做就能過上好日子了?要想好好過日子,真得好好讀讀《四氣調(diào)神大論篇第二》。這里面春夏秋冬,每個季節(jié)該怎么過都講得清清楚楚了,生長收藏之道的剖析,為眾多養(yǎng)生人士的推崇。尤其是...
第一次偶遇《上古天真論篇》,就是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點。如果沒有遇到梁冬徐文兵對話《黃帝內(nèi)經(jīng)》這個節(jié)目,沒有聽到那么有趣、讓人大開眼界的《上古天真論》的解讀,我想我還活在無知無...
你會隱藏別人的壞話,宣揚別人的好話么?“舜好問而好察邇言。隱惡而揚善,執(zhí)其兩端,用其中與民。其斯以為舜乎?”舜才是最聰明的人啊,愛發(fā)問又善于審查日常淺近的話。隱藏別人說的壞話...
抽時間斷斷續(xù)續(xù)把《中庸》三十三章都誦讀了一次,加上查字典在書上注音,比對兩個版本字體,在喜馬拉雅APP錄音等,用時超過了一個小時。 “是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。...
”天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!啊吨杏埂烽_篇就對性、道、教做了解釋。華杉老師在其書中提到:“率性而為,就是一切依天理而為,合乎人之理、夫妻之理、父子之理、兄弟之理、君...
今日誦讀《中庸》才發(fā)現(xiàn)實在不好懂,原以為之前讀了《大學(xué)》知道整個架構(gòu),在讀《論語》,雖未讀《孟子》,也能理解下部分關(guān)鍵點,誰知還是讀書太少,未能貫通理解?!墩f文解字》對“中”...
今日重讀:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”《尚書》說:“學(xué),效也?!毕肫鹨郧耙恍┦炙嚨膫鞒?,包括中醫(yī)的傳承之路,跟師是很重要的一個環(huán)節(jié)。我們要學(xué)習(xí)老師的一言一行,效法他,模仿他,是...