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“我想要不偏心的老師”（一） 周五放學(xué)，布置完作業(yè)，做了回顧，我讓孩子們收拾好書(shū)包出去玩。楊樹(shù)組的值日生們拿起笤帚，穿越人群，開(kāi)始打掃教室。在收拾整理的兵荒馬亂中，一...
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小數(shù)引入時(shí)的認(rèn)知沖突與發(fā)現(xiàn)
開(kāi)學(xué)初讓孩子們用一米棍來(lái)量身高。自從三年級(jí)的測(cè)量板塊引入標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度單位“1米棍”，我們就常常用它來(lái)做測(cè)量的尺子，孩子們已經(jīng)很熟悉了，先量出整數(shù)段，...
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C5一周半：中國(guó)地理·小數(shù)·中秋燈謎會(huì)開(kāi)學(xué)一周多以來(lái)，我們?cè)谥髡n教學(xué)上，開(kāi)啟了以下一些內(nèi)容： （一）晨讀：詩(shī)詞包括中秋詩(shī)歌（《秋月》，“飛花令”的月字詩(shī)），到古詩(shī)詞中的地理（《涼州詞...
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小河來(lái)信（9月3日）昨天還在想念呢！隔天就收到了小河的回信，這孩子太會(huì)講故事啦，把自己在海南的生活娓娓道來(lái)，既生動(dòng)有趣又漲知識(shí)。聽(tīng)爸爸說(shuō)訂上了5日的航班，期...
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親愛(ài)的小河（1）親愛(ài)的小河： 今天全校在果園舉行了開(kāi)學(xué)典禮，好遺憾你還不能回來(lái)。我們都很想念你！ 昨天孩子們看到我畫(huà)在黑板上的中國(guó)地圖，他們問(wèn)出來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題是...
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北京地理項(xiàng)目中的兒童觀察這幾天忙著期末收尾、和孩子們討論個(gè)體項(xiàng)目以及準(zhǔn)備下周的游學(xué)，這些事情在緊鑼密鼓的同時(shí)推進(jìn)，和家長(zhǎng)們的溝通就顯得很不夠。晚上抽空和大家說(shuō)說(shuō)周五的北...
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好書(shū)來(lái)一波！北京地理板塊書(shū)目推薦馬上要進(jìn)入到“北京地理板塊”了！這個(gè)板塊承接四年級(jí)上學(xué)期的“鄉(xiāng)土地理板塊”，立足腳下，探索周邊，去認(rèn)識(shí)我們的家園。 上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的辨別方...
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尋找佐為系列（節(jié)選）：棋魂故事與感想給小伙伴推薦自己學(xué)生時(shí)代愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《棋魂》，為了找這個(gè)片子的介紹，翻出來(lái)我當(dāng)年寫(xiě)的系列介紹和感想，哈哈，夠?qū)W生體的，留存在這里，和孩子們分享少...
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孩子們，你們生活得怎樣？ ——在家學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告孩子到學(xué)校，最主要的事便是學(xué)會(huì)與世界真正聯(lián)結(jié)。所謂“真正聯(lián)結(jié)”，不是膚淺的人際關(guān)系，而是要把孩子的主體經(jīng)驗(yàn)與不同時(shí)空下的人們探索世界所留下來(lái)的創(chuàng)...