武川冬日的曠野，寂寥而空曠。春花，秋月，夏雨，冬雪，還有那些用歡樂與憂傷堆砌的回憶，在往昔的時(shí)光里，生動(dòng)而瀲滟。時(shí)光呵，總是這樣不經(jīng)磨。一直感覺自己還沒長(zhǎng)大，感覺...
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我的教育故事——???恪盡職守，用愛心靜待花開 -
2019年我們與全國(guó)新教師一起開啟青椒計(jì)劃，在第三屆學(xué)習(xí)之中，我們距離千里卻同聚一堂，遇到和自己一樣懵懂但又在努力成長(zhǎng)的老師們。 本次主題《我的教育故事》，初為人師的你，有哪些讓你難以忘懷的師生故事，又有哪些事情讓你感受到教師的魅力和責(zé)任？短短幾個(gè)月的教師生涯，您有哪些成長(zhǎng)和變化?這次的教育故事，就成為記錄自己成長(zhǎng)路途的開始吧! 寫作&投稿四步走 1、下載：在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件 2、昵稱：修改昵稱為學(xué)習(xí)賬號(hào)（如欣欣001李明），無法修改則在正文第一行寫上 3、寫作：開始寫作。 》特別注意：文章標(biāo)題：不要用默認(rèn)的日期時(shí)間做標(biāo)題。主題圍繞我的教育故事，文章標(biāo)題自定，但不要用：我的教育故事 》正文：500字以上文章有分段、有小標(biāo)題、有配圖會(huì)更好 4、投稿：投稿到專題《第三屆青椒助教》即可。3天內(nèi)審核。 【文章修改】每篇文章只有一次投稿機(jī)會(huì)，投稿后請(qǐng)勿撤回。如需修改文章，直接在自己的文章里-編輯，修改就可以了。 【特別說明】文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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如何引入互聯(lián)網(wǎng)教育資源入課堂？如何設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課？如何使課程內(nèi)容豐富與活潑？如何提升自身教學(xué)能力水平？
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2018-09-20
穿越千年經(jīng)典，瀲滟一懷心境 又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，帶著夏的余熱,我們來到北京。兩天的學(xué)習(xí)受益匪淺，2018年9月19日早...
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好老師正如同懸崖邊的一棵樹，不僅可以擋住失足墜落的人，還可以讓人鼓起勇氣，面對(duì)人生。爭(zhēng)做一棵懸崖邊的樹，是自己的目標(biāo)，不求大富大貴，只求桃李滿天下。<br>每日記錄的不是做什么，而是想些什么！人人都該有一對(duì)如同張老師所說的翅膀。左翼，閱讀；右翼——寫作。有了這對(duì)翅膀，你就可以扶搖直上，背負(fù)青天，閱盡春色。<br>
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2018-08-07相逢是首歌，相遇是一種緣 文：11組武川縣趙鳳英 2018-08-06 相逢是首歌，相遇是一種緣。遇見愛飛翔，遇見愛飛翔的每一節(jié)課程和每一個(gè)個(gè)人都是我的一種幸運(yùn)與幸福...
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愛在飛翔，相約北京——我對(duì)北京初映象愛飛翔?鄉(xiāng)村教育項(xiàng)目從2007年發(fā)起至今，立足于貧困偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村一線教師，秉承“人人公益，雙向教育”的理念，通過對(duì)鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)提高其自我學(xué)習(xí)的意識(shí)、動(dòng)力和能力，促進(jìn)學(xué)...
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從教師到學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師——深度思考的重要性。2018年7月30日我聽了花潔院長(zhǎng)講授的《從教師到學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師》，聽完后我意識(shí)到了改變、思考的重要性，這樣才能遇見更好的自己和未來。 花老師用“如影計(jì)劃”短片，...
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青椒計(jì)劃的學(xué)習(xí)讓我們成為更好的自己，讓我們變成一個(gè)勇敢的小獅子。
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用文字記錄思想的足跡，<br>用心的脈搏去感受靈魂。
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心若向陽，勇敢前行！
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@李家堡046麻君琳 共同學(xué)習(xí)??
輕舟已過萬重山——極簡(jiǎn)教育技術(shù)助理教師專業(yè)發(fā)展。
入職以來，一直思考一個(gè)問題，現(xiàn)代科技如何能應(yīng)用到傳統(tǒng)教學(xué)?曾經(jīng)以為高端科技離我們這些小地方很遙遠(yuǎn)，“眾里尋他千百度，驀然回首科技就在身邊”，今天聽了宋老師的課我深刻感...
