2月10多號,丁丁來我家跟朵朵一起生活。疫情讓我們10幾天不敢出門,朵朵天天在家玩的磨皮搽癢,時常要我和他爸陪著過家家,我的情緒已經(jīng)到臨界點,丁丁來了。他們兩銀鈴般的笑聲(有...
2月10多號,丁丁來我家跟朵朵一起生活。疫情讓我們10幾天不敢出門,朵朵天天在家玩的磨皮搽癢,時常要我和他爸陪著過家家,我的情緒已經(jīng)到臨界點,丁丁來了。他們兩銀鈴般的笑聲(有...
以后的分享都會以我經(jīng)歷的記憶深刻的小故事出發(fā),一方面為自己繼續(xù)實踐《正面管教》加油打氣(也給正在看的你一些力量),另一方面以這種形式記錄孩子的成長,他們都會很快長大,除...
家庭教育分享(來自《游戲力》的摘抄) 競爭是讓男孩兒女孩兒以及他們的父母都感到困惑的話題。女孩兒可能未盡全力就放棄努力,無法享受勝利的滋味,因為他們?yōu)槭≌吒械诫y...
明確談話的目的 有的時候,我們并不需要直接提出請求。比如說,在房間里看電視的孩子叫道:“媽媽,我口渴了?!痹谶@種情況下,很明顯,她是希望媽媽給她拿飲料。 然而,在另一...
原文摘抄 正如道夫·德雷克斯反復(fù)說過的那樣,“一個行為不當(dāng)?shù)暮⒆?是一個失信心的孩子”。德雷克斯發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們喪失心時,他們會為自己遞擇四個不恰當(dāng)或者錯誤的目的。之所...
原文摘要 4章 重新看待不良行為 電影《克萊默夫婦》中有一幕場景讓我印象很深刻:賽思朝爸爸憤怒地喊道,“我恨你!” 爸爸抱起賽思,把他扛回了他自己的房間,扔到床上...
原文摘抄 出生順序和婚姻 出生順序的知識也能幫助父母之間相互增進了解。想一想出生順序與婚之間的關(guān)系,是件很有趣的事情。你可能猜到了老大和老小通常更容易相互吸引。...
抽象的語言無助于深化自我認識。和這位父親一樣,在使用抽象的語言表達愿望時,我們一般不會提及我們可以做的事情。例如,為了了解企業(yè)的實際情況,公司的經(jīng)理對員工說:“我希望你們和我...
原文摘抄 家庭氛圍 導(dǎo)致出現(xiàn)例外的另一個因素是家庭氛圍。家庭氛圍既可能增強也可能減弱孩子之間的不同。在一個推崇競爭并且塑造競爭氣氛的家庭里(正如很多美國家庭那樣),孩子...
原文摘抄 排行中間的孩子 因為有多種不同的序位,要概括排行中間的孩子的特征比較困難。他們常常會覺得自己在中間會受到擠壓,既沒有老大的特權(quán),又沒有老小的好處。這更容易使他們...
原文摘要 排行最小的孩子 我們最先想到的描述老小的特征就是嬌慣。很多老小不但被父母嬌慣而且被哥哥姐姐嬌慣。這使得他們很容易錯誤地認為,他們必須不斷操縱別人為他們服務(wù),才能...
對于大多數(shù)的人來說,個人成長一般會經(jīng)歷三個階段。 第一階段:“情感的奴隸” 在這個階段,我們相信自己需要為他人負責(zé)——讓他們快樂是我們的義務(wù)。如果別人不高興,我們...
原文摘要 3章 做得很好,自己的唯一“生存”選擇只能是以下四項之一: *因為相信自己贏不了而放棄 置身一個家庭就好像在演一出戲。出生的不同順序就好像戲中的不同角色,...
社會文化并不鼓勵我們表達個人需要。對于婦女來說,尤其如此。長期以來,婦女的形象和自我犧牲聯(lián)系在一起。一旦把照顧人人當(dāng)作最高職責(zé),她們就會傾向忽視個人的需要。 在一次研討班...
原文摘要 第二章回顧 正面管教工具 1.要“贏得”孩子,而不是憑你的力量“贏了”孩子 2.為孩子提供發(fā)展和實踐“七項重要的感知力和技能”的機會,以提高孩子的自我價...
8.要確保把愛的訊息傳遞給孩子 史密斯太太是個單親媽媽,和女兒瑪麗亞之間出了一個同題,打電話向我求助。史密斯太太擔(dān)心瑪麗亞也許吸食了毒品。她在瑪麗亞的衣櫥底下發(fā)現(xiàn)了一盒六...
7.犯錯誤是學(xué)習(xí)的好時機 我們從小得到的教育是要為犯錯誤而羞愧。其實我們都不完美。我們需要達成的是,要有勇氣改變我們對“不完美”的信念。這是最令人鼓舞的觀念之一,也是...
原文摘要 5.社會責(zé)任感或集體感 阿爾弗雷德·阿德勒的另一個重要貢獻是他提出的Gemeinschaftsgefthl”概念,這是阿德勒創(chuàng)造的一個優(yōu)美的德文單詞。英文中...
練習(xí)二:表達感受 看看以下的句子是否表達了感受。請標(biāo)出那些表達感受的句子。 1 、 “ 我覺得你不愛我。 ” ( 這是對他人生活感受的判斷。) 2 、 “ 你要離開,我很...