前言:這篇文章的重點(diǎn)在于對(duì)余秋雨散文的文本內(nèi)容,進(jìn)行審美式閱讀,不同于對(duì)文化的追問(wèn),而在于感受文本內(nèi)容帶來(lái)的文學(xué)審美閱讀體驗(yàn),從而有助于我們自己對(duì)這類(lèi)散文書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)和借鑒。 ...
前言:這篇文章的重點(diǎn)在于對(duì)余秋雨散文的文本內(nèi)容,進(jìn)行審美式閱讀,不同于對(duì)文化的追問(wèn),而在于感受文本內(nèi)容帶來(lái)的文學(xué)審美閱讀體驗(yàn),從而有助于我們自己對(duì)這類(lèi)散文書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)和借鑒。 ...
有幸在讀完白夜行的四年后看了韓雪的音樂(lè)劇 我用盡一生將你推入白晝 你讓我墜入永夜,滿身罪惡 不后悔,再來(lái)一次,也一樣 讀過(guò)《白夜行》,都會(huì)驚嘆東野圭吾精巧細(xì)密的構(gòu)思,被他所特...
獲得海上漂流物資的晚上,工程師史密斯在水手彭克洛夫迷信的建議下,翻開(kāi)《福音書(shū)》放有書(shū)簽的那一頁(yè),給大家讀了用鉛筆畫(huà)的紅十字后面的一段話, “求則得之,尋則尋見(jiàn)”。很“迷信”的...
讀完老舍先生的《四世同堂》,一直在考慮讀后感的題目作何。四世同堂,本應(yīng)是一派其樂(lè)融融的景象,故事中的人物也都應(yīng)是縱享天倫之樂(lè)。但是,老舍的故事發(fā)生在盧溝橋事變爆發(fā)、北平淪陷的...
2018年悄然已逝,抓不住的是時(shí)間,留得住的是那些經(jīng)歷。讀過(guò)的書(shū),走過(guò)的路,留下了屬于2018的標(biāo)記。 《神秘島》 作者 儒勒 凡爾納 初讀時(shí)感覺(jué)像是一種大型的過(guò)家家游戲,工...
1980年,王小波讀了奧威爾的《1984》,他說(shuō),這已經(jīng)是歷史。2019年伊始,我讀完《1984》,這不是一部讓人開(kāi)心的小說(shuō),千想萬(wàn)想,還是決定將自己的一些感受整理整理,不吐...
文|搬磚哥 【雨中記事】 雨水匍匐在地上 與一段嘀嗒的往事 漫漫流淌 風(fēng),輕輕嗚咽 天,悄悄落淚 一個(gè)人走在遠(yuǎn)方 早已不再是青春的模樣 捂住傷口,抱緊月光 讓眼淚去打濕眼眶 ...
1 北上廣這些一線城市里,對(duì)于剛到這個(gè)城市打拼的人來(lái)說(shuō),職場(chǎng)上最吸引人的公司福利,莫過(guò)于:提供住宿。 這種住宿,有可能是擁擠的員工宿舍。 也有可能是條件不錯(cuò)、幾人合住的N室一...