發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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遇見靈慧、有趣、溫暖的你們2019.7.12，我拉著兩袋行李，來到了二樓那間二小的籌備辦公室。正逢大伙兒準備吃外賣，我有些許尷尬。大伙兒卻熱情地招呼我要不要一起吃，我說不了，早飯吃得遲。錫真老師趕緊給...
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培養(yǎng)“真實”表達能力，激發(fā)創(chuàng)新習作活力??——優(yōu)化統(tǒng)編教材低段習作教學的策略
根據《教育部辦公廳關于2016年中小學教學用書有關事項的通知》，統(tǒng)編教材開始在義務教育階段投入使用。統(tǒng)編教材與人教版相比在習作編排方面進行了優(yōu)化，如單元組合、助學系統(tǒng)、文體類...
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親近母語，感受不一樣的語文課11月的金陵，雖已快至小雪節(jié)氣，但與南國溫差無幾，梧桐、楓葉、金黃是對南京的第一印象，很慶幸在這兒參加了新一屆“親近母語”論壇。 6場大咖演講，四場圓桌...
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【21天寫作打卡】再見王云校長
【時光印記】20191120……上周在南京出差就聽說王云校長要來二小，內心很激動。我知道他是一個有故事的人，更知道他的一些經歷，那些經歷注定他可以用更大的格局來看待一些問題，...
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余生，我想好好愛自己
有人說，你是一個教育工作者，你知道一個完整的家庭，對于孩子成長是很重要的，你要慎重對待婚姻。其實我自己又何嘗不想呢？ 一個周六的早上，我七點準備出門上班，背后傳來一陣嚎叫“你...
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全課程---給孩子成長的力量，遇見更好的自己
在正式接觸“全課程”之前，對“全課程”這個名字是完全陌生的但同時也對這個名字充滿好奇。究竟什么是“全課程”？用處是什么？ 帶著這個好奇來到7月14日，“全課程”培...
