“他成績(jī)太好了，別人家的孩子，以后肯定賺大錢?！?“什么？農(nóng)村來(lái)的，難怪素質(zhì)那么低?！?“你不是湖南的嗎？怎么可能吃不了辣。” 從小到大，我們總能聽到類似的話語(yǔ)，某個(gè)人或某類...
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貼標(biāo)簽，是個(gè)不好的詞嗎？
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讀《我們仨》：我們仨的故事，從未停止上演
國(guó)慶完歸途，過(guò)高鐵站的時(shí)候，正好是父親，母親和我三個(gè)人。吃完晚飯，他們假借散步的由頭，非要陪著我一起去高鐵站，其實(shí)我內(nèi)心是拒絕的，因?yàn)槲矣X(jué)得我不是小孩子了，況且這不是我第一次...
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什么是用戶運(yùn)營(yíng)？用戶運(yùn)營(yíng)的具體職責(zé)是什么？做用運(yùn)營(yíng)的必備素質(zhì)？一、用戶運(yùn)營(yíng)是什么？為什么會(huì)有用戶運(yùn)營(yíng)這個(gè)崗位？ 用戶運(yùn)營(yíng)是指：以產(chǎn)品用戶的活躍、留存、付費(fèi)為目標(biāo)，依據(jù)用戶的需求，制定運(yùn)營(yíng)方案甚至運(yùn)營(yíng)機(jī)制?！稄牧汩_始做運(yùn)營(yíng)》 “用戶運(yùn)...
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讀《影響力》：如此影響力，在默默影響著我們若要說(shuō)今年至目前為止看的書中影響我最大的，莫過(guò)于這本《影響力》了。當(dāng)時(shí)看完前后那段時(shí)間，整個(gè)腦子的思緒都圍繞著里邊的六大原則。 社會(huì)學(xué)家羅伯特·西奧迪尼就影響力這個(gè)話題提出了...
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看完《三十而已》，王漫妮成了我最喜歡的角色
常有戲謔“三個(gè)女人一臺(tái)戲”，而這出戲卻很真實(shí)地描述了王漫妮，顧佳，鐘曉芹三個(gè)女人在三十歲之際所面臨的生活，它就是《三十而已》。 這部劇很火，不過(guò)我是從后半段開始看起的，吸引我...
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跟熊浩學(xué)溝通三：在多元的情境下游刃有余
今天分享《跟熊浩學(xué)溝通30講》最后的內(nèi)容。 上一篇推送跟熊浩學(xué)溝通二：與時(shí)代精神共舞的“談判”以四個(gè)要素重點(diǎn)講述了溝通中最重要的方式——談判。 今天的內(nèi)容則是溝通的拓展——說(shuō)...
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讀《白夜行》：這個(gè)世上比太陽(yáng)還刺眼的，是人心
“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西不能直視，一個(gè)是太陽(yáng)，一個(gè)是人心?！?——題記 “我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠...
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讀《人間失格》：生而為人，不該賦予自己?jiǎn)适槿说馁Y格
直至現(xiàn)在，我都沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：生而為人，我很抱歉？ 很多世事我雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但我自認(rèn)為我能感同身受，大概是因?yàn)樽约憾喑钌聘小Ｈ松d有余，家道中落的感覺(jué)，寄人籬下的感覺(jué)，低...
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跟熊浩學(xué)溝通二：與時(shí)代精神共舞的“談判”今天繼續(xù)分享《跟熊浩學(xué)溝通30講》的內(nèi)容。 上一篇推送“跟熊浩學(xué)溝通一：以大局觀和框架思維看溝通”提到以大局觀和框架思維看待溝通，將便于采取后續(xù)的行動(dòng)。 今天的內(nèi)容則具體地闡...
