這是一本關(guān)于跨界,關(guān)于探索,又關(guān)于思考的書(shū),有實(shí)驗(yàn),有方法,但知易行難,或許,讀萬(wàn)卷書(shū)、閱萬(wàn)種人、曉萬(wàn)般事,一樣也不能少。 分享書(shū)里一些不錯(cuò)的內(nèi)...
真正可怕的不是資源的稀缺,而是俘獲我們大腦的稀缺狀態(tài)。 你越是忙碌,就越需要拒絕他人的請(qǐng)求;你的債務(wù)越多,就越需要不出去購(gòu)物。用逃避的方式解決問(wèn)...
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)方法”本身呢?因?yàn)檫@個(gè)世界太大,而我們的智慧有限。 只有掌握了更有效率的學(xué)習(xí)方法,才能在極為有限的時(shí)間里,把自己的認(rèn)知水平...
每個(gè)人都能自由地傳播信息,也能聽(tīng)到幾乎任何你想聽(tīng)到的任何人的聲音。每個(gè)人都是獨(dú)立的“自媒體”,人與人之間的交流不再限于一對(duì)一,而是變成了群體對(duì)群...
人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0 解決某個(gè)問(wèn)題 1、某個(gè)——明確定位,有所為有所不為,想清楚要做什么,不做什么 2、問(wèn)題——用戶(誰(shuí)的問(wèn)題)、需求(問(wèn)題的...
科學(xué)的勵(lì)志和勵(lì)志的科學(xué) 真正能左右成績(jī)的品質(zhì)只有一個(gè):自控 能管住自己,該上課的時(shí)候就去上課,該寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè),多學(xué)習(xí)少看電視,這個(gè)品質(zhì)就是學(xué)業(yè)成...
伊坂先生的作品,細(xì)微處透露著溫情,5個(gè)小故事相互關(guān)聯(lián),讀完后有股暖流從心間流過(guò)。 余生皆假期,并不是用假期來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),而是當(dāng)有不順心煩躁討厭的事...
不要指望一次讀完本書(shū)就能稱為學(xué)習(xí)超人,準(zhǔn)確地說(shuō)這是一本學(xué)習(xí)行動(dòng)指南,需要不時(shí)查看。 整體性學(xué)習(xí)的順序 1.獲取,信息進(jìn)入你的眼睛和耳朵,閱讀、課...
一個(gè)人要想寫(xiě)出條理清晰的文章,關(guān)鍵是在開(kāi)始寫(xiě)作前,先將自己的思想組織成金字塔結(jié)構(gòu),并按照邏輯關(guān)系的規(guī)則檢查和修改。 在讀的過(guò)程中發(fā)覺(jué)書(shū)中很多理念...