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說(shuō)服的力量第二十一課中阿布老師講解了一致性原理中的付出。付出是一種終極承諾；比起態(tài)度改變行為，更多是行為改變態(tài)度。 阿布老師分享了顧客和服務(wù)員之...
這節(jié)課程跟著阿布老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一致性原則。最為觸動(dòng)的點(diǎn)是當(dāng)對(duì)方身份被確定，主動(dòng)承諾就會(huì)變得容易。永遠(yuǎn)要把重點(diǎn)放在人身上，眼睛要閃著亮透著光去看...
這節(jié)課程的內(nèi)容阿布老師講的是對(duì)比原則中的低球策略。一邊聽一邊和老師互動(dòng)同時(shí)做了粗略的筆記。聽完課程感觸最深的汽車銷售員蓋西奧后來(lái)當(dāng)老師時(shí)把低球策...
今天又回聽了說(shuō)服在轉(zhuǎn)化的課程，印象又深了一些。曾國(guó)藩屢戰(zhàn)屢敗的文書和其軍師屢敗屢戰(zhàn)的表達(dá)，給人的感覺(jué)截然不同，軍師的表達(dá)帶給人的是無(wú)窮的力量感。...
今天早上六點(diǎn)鐘進(jìn)了正念會(huì)議室，對(duì)老師們的分享觸動(dòng)很深。義生老師把阿布老師的講解用十五個(gè)字的精髓來(lái)概括：明關(guān)系、正心態(tài)、辯因果、增智慧、長(zhǎng)能量。只...
這一講是十六講，老師講到說(shuō)服之專業(yè)的感覺(jué)。老師講述西哲蘇格拉底和學(xué)生柏拉圖的故事，每天堅(jiān)持抬胳膊的事情，一年后只有柏拉圖做到了。這啟示我們要想深...
今天的課程阿布老師以觀念個(gè)案切入，讓我對(duì)老師說(shuō)服力之強(qiáng)又多了一份佩服和贊嘆。老師對(duì)孩子智慧的引領(lǐng)也開啟了我。 說(shuō)服的基本三要素專業(yè)感是一個(gè)方面，...
每一次聽阿布老師講課，都感受阿布老師和伙伴之間的互動(dòng)總是恰如其分地引出每一講的主題?；锇閭?nèi)橥度氲胤窒碜屛倚纳鷳M愧。好像每次聽著聽著就睡著了。...
今天聽了阿布老師的講解，冷漠中立的支持方式和策略：涉入。阿布老師巧妙地從文蘭老師兼職做保險(xiǎn)的經(jīng)歷中引出涉入的主題。從不相關(guān)中去建立一個(gè)關(guān)聯(lián)，建立...