回顧時(shí)間是兒童理解他們有目的的游戲的時(shí)間。它不只是簡(jiǎn)單談?wù)撍麄冇?jì)劃了什么以及他們是如何做的?；仡櫈閮和此甲陨硇袆?dòng)并吸取與環(huán)境中材料和人互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提供了機(jī)會(huì)在回顧時(shí)間里,...
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工作時(shí)間工作時(shí)間——計(jì)劃一工作一回顧中的“工作”—是孩子實(shí)施計(jì)劃時(shí)間。這部分的活動(dòng)大約持續(xù)45—60分鐘?！坝螒蚴莾和墓ぷ鳌边@一神與高寬課程相一致,也是“工作時(shí)間”的要求。...
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高寬課程一日常規(guī)的核心是“計(jì)劃一工作一回顧”這一過(guò)程,在這一過(guò)程中兒童決定做哪些事情,然后實(shí)施他們的想法并和成人、同伴一起反思他們的活動(dòng)。我們將一日中的這些環(huán)節(jié)稱為“計(jì)劃時(shí)間...
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怎樣才能愛(ài)的得法，愛(ài)得恰到好處？以下四條教育法則供你參考。 1、魚缸法則 養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚，三寸來(lái)長(zhǎng)，不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，始終不見(jiàn)金魚生長(zhǎng)。然而，將這種金魚放到水池中，兩個(gè)月...
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計(jì)劃一工作一回題過(guò)程是高寬課程中既關(guān)鍵又獨(dú)特的部分。它包括主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的所有要素。兒童在其中發(fā)展的能力,諸如積極主動(dòng)、獨(dú)立解決問(wèn)題、與他人合作、積累知識(shí)和技能等,會(huì)一直延續(xù)并...
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高寬主動(dòng)參與式學(xué)習(xí)包括五個(gè)要素。 ·材料——課程提供充足的、多樣化的、適宜的操作材料。材料能夠吸引幼兒多感官參與,而且是開(kāi)放性的,也就是說(shuō),能夠用多種方式操作,有助于擴(kuò)展幼兒...
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“有準(zhǔn)備的教師”的基本品質(zhì)是能夠?yàn)橛變哼x擇適宜的教育策略。探討教師應(yīng)該如何有效平衡教師指導(dǎo)與兒童自主學(xué)習(xí)。某些學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成主要借助兒童自主地去獲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，另外一些學(xué)習(xí)目標(biāo)...
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《有準(zhǔn)備的教師》第二章“有準(zhǔn)備的教學(xué)的最佳實(shí)踐”中講到，鼓勵(lì)獨(dú)立解決問(wèn)題。教師鼓勵(lì)兒童自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并試著找出解決辦法，這能夠幫助兒童發(fā)展一系列認(rèn)知的、社會(huì)的和身體的技能。 ...
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“計(jì)劃-工作-回顧”這個(gè)流程應(yīng)該適用于任何事情，對(duì)于孩子的教育也是一樣，無(wú)論是《第56號(hào)教室》還是《刻意訓(xùn)練》中都無(wú)不顯現(xiàn)這樣的道理。但是實(shí)際上，作為家長(zhǎng)的我們往往最容易忽略...
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孩子們就是在游戲中、在玩中一天天長(zhǎng)大和進(jìn)步的。這就要求幼兒教師必須細(xì)心地觀察，努力為幼兒游戲創(chuàng)造條件，科學(xué)地指導(dǎo)幼兒游戲，巧妙地利用游戲進(jìn)行科學(xué)教育，充分發(fā)揮游戲在教育教學(xué)中...
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注重游戲后的總結(jié)工作，讓幼兒“玩有所得” 在幼兒完成角色游戲之后，教師一定要對(duì)孩子們的游戲過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)過(guò)程是十分重要的，如果沒(méi)有總結(jié)過(guò)程，孩子們的角色游戲便成了單純的玩...
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2018-12-11
文化，社會(huì)和反偏見(jiàn) 你的孩子的發(fā)展還會(huì)受到。他所出的文化和社會(huì)的影響。明智的父母和老師們會(huì)承認(rèn)文化的作用，并且會(huì)尊重社會(huì)的期望，對(duì)孩子們的影響，而不帶偏見(jiàn)和評(píng)判。在不同文化中...
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注重游戲后的總結(jié)工作，讓幼兒“玩有所得” 在幼兒完成角色游戲之后，教師一定要對(duì)孩子們的游戲過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)過(guò)程是十分重要的，如果沒(méi)有總結(jié)過(guò)程，孩子們的角色游戲便成了單純的玩...
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幼兒教育中游戲應(yīng)用的策略優(yōu)先，游戲的設(shè)定必須具有趣味性、激發(fā)性、互動(dòng)性以及操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。 游戲的趣味性是教育游戲首先應(yīng)具備的特點(diǎn)，雖然教育游戲的最終目的是對(duì)幼兒進(jìn)行教育，但...
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游戲能夠幫助孩子形成健全的人格和健康的心理。 現(xiàn)代西方心理學(xué)派中，精神分析學(xué)派是最重視游戲作用的一個(gè)派別，他們認(rèn)為：“一切生物生存的基礎(chǔ)是一些與生俱來(lái)的原始沖動(dòng)和欲望，而游戲...
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游戲教育的重要性 游戲?qū)和瘉?lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是兒童產(chǎn)生高級(jí)心理現(xiàn)象的重要源泉，也是兒童社會(huì)化的重要途徑。愛(ài)玩、愛(ài)游戲是兒童的天性。我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：“小孩子...
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2018-11-27
游戲教育的重要性 游戲?qū)和瘉?lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是兒童產(chǎn)生高級(jí)心理現(xiàn)象的重要源泉，也是兒童社會(huì)化的重要途徑。愛(ài)玩、愛(ài)游戲是兒童的天性。我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：“小孩子...
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游戲?qū)τ變航逃匾约皯?yīng)用 游戲是幼兒最基本的活動(dòng)，是一種特殊的社會(huì)性活動(dòng)，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展有著重要的作用。孩子是在游戲中成長(zhǎng)的，游戲在幼兒教育中具有重要作用，好的游戲教育...
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游戲有利于促進(jìn)幼兒形成優(yōu)良的品格 學(xué)生的品德和性格的培養(yǎng)是幼兒教育的重要內(nèi)容，因此教師應(yīng)該利用一些體現(xiàn)社會(huì)基本道德規(guī)范的游戲來(lái)幫助學(xué)生對(duì)“什么事情能做”、“什么事情不能做”形...
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游戲有利于促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展 幼兒階段是開(kāi)發(fā)幼兒智力的黃金時(shí)期，而游戲通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)可以有效地激發(fā)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的欲望，并在表達(dá)中實(shí)現(xiàn)幼兒對(duì)客觀事物的理解深度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)智力的提升...