4月18日雷素敏學習內(nèi)容：重溫昨日課程 通過本次學習，我對教練能力整合、模型運用與風格定位有了更系統(tǒng)的認知，有了理論基礎在教練的過程中加以運用，結(jié)合不同的人的不同需求以及每個...
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IP屬地：河南
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2026-04-18
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2026-03-30
今日《中庸》學習感悟（30字以上） 今天學習的核心思想是：道之大小 道其大無外，其小無內(nèi)。貫穿于日常生活的點點滴滴，敬天愛物。時時刻刻以良知而行，良知就是道。落實到日常...
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2026-03-27
雷素敏2026-03-27班會收獲與感悟 本次班會聽了老師們的分享，感受到老師們的學習和成長，把學到的知識用在日常生活中有些即使用的還不太好，我們通過學習知道了正確的方法，科...
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2026-03-27
雷素敏2026-03-27班會收獲與感悟 本次班會聽了老師們的分享，感受到老師們的學習和成長，把學到的知識用在日常生活中有些即使用的還不太好，我們通過學習知道了正確的方法，科...
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2026-03-26
26年3月26日雷素敏 學習感悟分享與踐行 通過本次學習，我對教練型父母有了全新的認知。父母不是裁判、不是指揮者，也不是主駕駛而應是鏡子、指南針、催化劑，不評判、不強加、不硬...
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2026-03-25
雷素敏2026-03-25 學習收獲與感悟: 教練型父母的三大作用:在生活中的應用讓我感受到了作為父母，我們要做孩子的鏡子這四面鏡子，不同的場合運用不同的鏡子，讓我們看到該照...
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2026-03-25
雷素敏2026-03-25 學習收獲與感悟: 教練型父母的三大作用:在生活中的應用讓我感受到了作為父母，我們要做孩子的鏡子這四面鏡子，不同的場合運用不同的鏡子，讓我們看到該照...
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2026-03-23
3.23作業(yè)學習感悟 改變習慣的重點： 我們作為家長要做到16字方針 接納，相信，等待，贊美，關注，發(fā)現(xiàn)，鼓勵，祝福， 特別是對于那些孩子出現(xiàn)問題的家長。更應該從小事做起。孩...
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2026-03-22
3月22日作業(yè)：雷素敏 小組會議收獲與感悟及問題回答： 這段時間有一部分家長因為孩子有厭學拒學的，通過和孩子心理疏導后會發(fā)現(xiàn)很多孩子不上學時已經(jīng)有兩三年的兆頭了。7年級孩子出...
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2026-02-22
1. 教育的本質(zhì)是父母的自我修行。成長自己是教育孩子最近的路。所有問題，都是父母認知與行為的投射。 2. 關系大于對錯。親子教育的首要目標是“關系和諧”，而非爭辯對錯。沒有對...
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2026-02-22
1. 教育的本質(zhì)是父母的自我修行。成長自己是教育孩子最近的路。所有問題，都是父母認知與行為的投射。 2. 關系大于對錯。親子教育的首要目標是“關系和諧”，而非爭辯對錯。沒有對...
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2026-02-11
學習經(jīng)典讀看書的目的不再執(zhí)著于那個文字文意，而只是透過這個去致得良知指導我們，通過看經(jīng)典，知道我們在哪個地方下功夫，去踐行，去印證，這個才是最重要的。 我們要堅決的去清除我們...
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2026-02-03
有家長問：孩子在寒假期間，家長都在外上班，孩子自己在家，如何更好地管理手機的使用。 贏得孩子合作的四步： 1.描述事實：了解孩子目前使用手機的情況，并表達理解和共鳴。 ...
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2026-02-03
有家長問：孩子在寒假期間，家長都在外上班，孩子自己在家，如何更好地管理手機的使用。 贏得孩子合作的四步： 1.描述事實：了解孩子目前使用手機的情況，并表達理解和共鳴。 ...
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2026-01-19
今日跟著老師們學習成長，遇見更好的自己，特別的開心愉悅。王蕊老師教我們先理上名。然后再事上磨 ，鏡上練的過程中提升家長的心靈品質(zhì)，經(jīng)營圓滿的家庭關系。 首先，我們要思考以下幾...
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2026-01-19
今日跟著老師們學習成長，遇見更好的自己，特別的開心愉悅。王蕊老師教我們先理上名。然后再事上磨 ，鏡上練的過程中提升家長的心靈品質(zhì)，經(jīng)營圓滿的家庭關系。 首先，我們要思考以下幾...
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2026-01-14
1.擔當是絕無遺癥的行為，付出是人世間最大的回報，也慢慢的理解不是平臺需要我，是我需要平臺，無我利他去付出還要說感恩。 2.我是一切的根源有問題看自己，守住自己的邊界，不闖入...
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2026-01-14
1.擔當是絕無遺癥的行為，付出是人世間最大的回報，也慢慢的理解不是平臺需要我，是我需要平臺，無我利他去付出還要說感恩。 2.我是一切的根源有問題看自己，守住自己的邊界，不闖入...
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2026-01-13
只是當我們真正在成圣成賢的路上下足功夫的時候，在我們的學習上下的功夫的時候，我們想要的那個成果它自然會到，但是如果我們只是把焦點放在那個成果上，就不一定拿到成果，有時候我們賺...
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2026-01-12
基于主持人特訓營的深度思考與拓展 1.主持人知識儲備4要素：廣博精神 廣——主持人要把視野打開，要有超前的意識;博——要認知獨立，把知識面無限的延展;精——培養(yǎng)工匠精神，花時...