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  • 第十四節(jié)心理課打卡——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深的三個(gè)點(diǎn) 1、馬玥同學(xué)的課前導(dǎo)入。 2、老師給我們做的一個(gè)關(guān)于交流的公式。 3、老師帶我們看的一個(gè)視頻。 Q:為什么這三點(diǎn)對(duì)你來說重要/印象深刻。 ...

  • 第十三節(jié)心理課打卡——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、老師課間休息給我們放的短視頻。 2、老師關(guān)于這節(jié)能力課的講解。 3、老師讓我們夸夸自己。 Q:為什么這三點(diǎn)對(duì)你來說重要/...

  • 第十二節(jié)心理課打卡——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、王絨絨組同學(xué)做的PPT及她的講課。 2、老師在課間放的一首歌。 3、老師今天講解的關(guān)于人格的內(nèi)容。 Q:為什么這三點(diǎn)對(duì)你...

  • 第十一次心理課打卡——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、王迪同學(xué)的講課風(fēng)格和意志內(nèi)容的補(bǔ)充講述。 2、老師對(duì)打卡好的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。 3、老師用減肥的梗貫穿了一整節(jié)課,以及老師...

  • 第九次心理課打卡——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、老師給我們講述的關(guān)于思維的課程。 2、許晨同學(xué)為我們做的課前講課。 3、久違的課堂提問。 Q:為什么這三點(diǎn)對(duì)你來說重要/...

  • 第八次打卡心理課——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、今天第五組同學(xué)的講課很趕。時(shí)間分配不夠均勻。 2、第四組同學(xué)在講題的時(shí)候叫同學(xué)回答問題。 3、老師改變了以往的教課方式。...

  • 第七次心理課打卡——陳曉娜 - 草稿

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、第四組同學(xué)對(duì)記憶這章內(nèi)容的十分鐘講解。 2、老師在講課時(shí)所用的例子是非常有助于我們理解所涉及的內(nèi)容。 3、老師的PPT做...

  • 第七次心理課―劉盼盼

    1.印象最深的三個(gè)部分: ①.我們小組成員對(duì)第四章記憶內(nèi)容的講解。 ②.老師在講解記憶分類時(shí)所列舉的例子。 ③.老師對(duì)“記憶小妙招”的分享與解釋。 2.印象深刻的原因: ①....

  • 第六次心理打卡——馬玥

    1.首先,老師對(duì)知覺一章進(jìn)行了詳細(xì)的講解;然后,老師在課堂上講了一句話,我的印象很深刻;最后,上一組同學(xué),上臺(tái)對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)所涉及的試題進(jìn)行了舉例,和大家一起練習(xí)。 2.老...

  • 第六次心理課打卡——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、老師給我們講了感覺與知覺的剩下的內(nèi)容; 2、我把我們小組剩下習(xí)題部分進(jìn)行了完善與講解; 3、老師再給我講課的過程中運(yùn)用了...

  • 120
  • @lu淑婷 怎么說????

    第五次打卡心理課——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、老師在這次上課不像上次一樣邊講知識(shí)邊叫人回答問題了,而是在全部講完后再提問我們,讓我們措手不及; 2、我們組的路淑婷同學(xué)...

  • 哈哈哈,我來啦。謝謝你哦!??????

    第五次心理課打卡——馬玥

    1.首先一組同學(xué)上臺(tái)對(duì)“感覺與知覺”一章進(jìn)行了講解及ppt演示,雖有超時(shí),不過內(nèi)容好充實(shí);然后,老師就同學(xué)的講解進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),然后老師又詳細(xì)講解了本章內(nèi)容,最后,老師就本章內(nèi)容...

  • 第五次心理課打卡——馬玥

    1.首先一組同學(xué)上臺(tái)對(duì)“感覺與知覺”一章進(jìn)行了講解及ppt演示,雖有超時(shí),不過內(nèi)容好充實(shí);然后,老師就同學(xué)的講解進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),然后老師又詳細(xì)講解了本章內(nèi)容,最后,老師就本章內(nèi)容...

  • 第五次打卡心理課——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。 1、老師在這次上課不像上次一樣邊講知識(shí)邊叫人回答問題了,而是在全部講完后再提問我們,讓我們措手不及; 2、我們組的路淑婷同學(xué)...

  • 第五堂心理課打卡――路淑婷

    印象最深刻的三件事 1:生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)。 2 : 學(xué)到了感覺與知覺方面的知識(shí)。 3:老師對(duì)我導(dǎo)讀錯(cuò)誤地方的糾正。 原因 1:在課堂上老師會(huì)列舉很多生動(dòng)有趣的例子,以加深我...

  • 心理課第四次打卡——陳曉娜

    Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分? 1、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了意識(shí)與注意的相關(guān)內(nèi)容。意識(shí)的基本特征有三個(gè):覺知性、能動(dòng)性、社會(huì)制約性,還有非意識(shí)、潛意識(shí)、無意識(shí)的主要內(nèi)...

  • 第三次心理課打卡——陳曉娜

    1、這節(jié)課老師帶我們了解了心理學(xué)緒論的部分內(nèi)容,首先我們了解到了心理過程中包含的三個(gè)過程:認(rèn)知過程、感情過程、意志過程,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了他們各自的內(nèi)容;其次我們還知道了人格心理...

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