外出,下午回校,在路上,“銀杏詩(shī)社”的微信群點(diǎn)起紅點(diǎn),張涌老師向群里的朋友分享了他今天寫(xiě)下的詩(shī): 《歸命》 讓我做一個(gè)天地的仆人, 景仰朝陽(yáng),暮靄穩(wěn)沉。 讓我做一個(gè)生命的仆人...
外出,下午回校,在路上,“銀杏詩(shī)社”的微信群點(diǎn)起紅點(diǎn),張涌老師向群里的朋友分享了他今天寫(xiě)下的詩(shī): 《歸命》 讓我做一個(gè)天地的仆人, 景仰朝陽(yáng),暮靄穩(wěn)沉。 讓我做一個(gè)生命的仆人...
籌劃冬至節(jié),開(kāi)會(huì)、確定、準(zhǔn)備材料。遇到布置射箭項(xiàng)目的志遠(yuǎn)兄,提前射了三箭,都達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn),箭在靶子上。事情處理得差不多,如箭射出,可以等明天啟幕。 這兩天只是匆匆到地上。打開(kāi)...
早上讀到一個(gè)有溫度的故事,其中有一段是這樣的: 于是村里的人都熱火朝天地干了起來(lái),路很快就鋪平了,擋路的石頭、樹(shù)樁都搬到旁邊去做成了凳子供人歇息,而垂到路間的樹(shù)枝也都經(jīng)過(guò)了修...
太愛(ài)你的文字啦!每次看完,身體里面都充盈著喜悅滿滿!??????
耕本紀(jì)20181217早上,廣州的朋友發(fā)來(lái)里爾克的詩(shī),邊走邊讀,詩(shī)意像陽(yáng)光,鋪滿大地。詩(shī)曰: 仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng),你已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)最初犁耙的勞動(dòng); 已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)人類的節(jié)奏 再次響起在堅(jiān)實(shí)的早春大地 被抑制的寂靜里。...
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬(wàn)里船—杜甫 在這雖無(wú)大雪紛飛,卻是濕冷刺骨的大雪天,爸爸和孩子們正愉悅的奔赴雪山.當(dāng)然愉悅的還有重獲自由...
下地兩月來(lái),秋高氣爽的秋日隱退,西風(fēng)起,花葉黃,冬隨之登場(chǎng)。地上的人們,停下來(lái)看一看,我們做了什么?我們還能做什么? 回顧當(dāng)初,如“山有小口,初極狹?!焙屯恋毓ぷ?,是想給環(huán)保...
昨天晚上,今天早上,遇到家長(zhǎng)和老師,都在打地的主意:帶孩子走進(jìn)農(nóng)園,以及帶孩子種土豆。 地在那里,就是等大家打主意,地在每一個(gè)心中。 我們也許會(huì),從大腳印開(kāi)始,帶著孩子踏在沒(méi)...
上一篇分析了【華德福主班老師】是個(gè)什么樣的存在,現(xiàn)在接著說(shuō)【續(xù)命指南】。 “續(xù)命”二字還真不是為了博眼球賺流量,我自己經(jīng)歷過(guò),也親眼見(jiàn)過(guò)或是聽(tīng)聞過(guò),那些當(dāng)主...