項(xiàng)目主管的小煩惱 中文專業(yè)的艷琳畢業(yè)后，一直從事新媒體相關(guān)工作，9月份，剛升任項(xiàng)目主管的她最近遇到了一個(gè)小煩惱： 同崗位的阿歡,不知道從什么時(shí)候開始，上班遇到跟她打招呼，也不...
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同事到處講你壞話，怎么辦？-職場(chǎng) -
「教練對(duì)話」我的人生意圖宣言：以愛和喜悅的方式，去體驗(yàn)生命的合一。越玩越富足?? 心流書寫??今天是kin124（Resonant Seed）共振黃種子，傳說中的神秘中柱，白鏡子波快速顯化的能量。 早上抽到一張生命流動(dòng)卡牌是「情緒」，我開始有...
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聽課札記之課程設(shè)計(jì)6De空間最近，為課程評(píng)審做預(yù)審，我在預(yù)覽多個(gè)內(nèi)部教員設(shè)計(jì)的課程?？吹蕉鄠€(gè)PPT課件，我有一些感慨。許多教員對(duì)課程的理解，還停留在傳統(tǒng)的學(xué)院式教學(xué)模式里面，主要表現(xiàn)在以下十個(gè)特征： 1...
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《麥肯錫高效工作法》拆書冬訓(xùn)營(yíng)收獲1.圖書版權(quán)問題。 學(xué)習(xí)者有條件的，可以做到人手一本書。明面上可以說，是為了學(xué)習(xí)者和組織者考慮，減少?gòu)?fù)印裝訂的麻煩。 2.拆書法必要性。 因?yàn)闀r(shí)間的原因，之前我沒有計(jì)劃對(duì)拆書...
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人生的每一分鐘，你用什么來填充？年目標(biāo)群里，永澄老師發(fā)來了一個(gè)問題。 嗯，是個(gè)好問題，可以寫一些分享出來。 可是不知道為什么，打開電子文檔之后，卻大腦一片空白。 反復(fù)看了那個(gè)問題一遍又一遍，終于有了個(gè)發(fā)覺—...
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4個(gè)文件夾，打造你的超級(jí)學(xué)習(xí)力系統(tǒng)
最近大家應(yīng)該看到很多不同方式的年度總結(jié)，我試著在洋蔥閱讀的社群中分享了2019年我的學(xué)習(xí)過程和成果。 大家都很好奇，小六你是怎么做到一年學(xué)習(xí)和產(chǎn)出這么多成果的？！ 今天想跟你...
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《拆書三十七式》之卷TF3-1輯補(bǔ)情況觀察項(xiàng)目（請(qǐng)觀察家現(xiàn)場(chǎng)依次念出觀察具體內(nèi)容，及是否通過的結(jié)果）拆書技能點(diǎn)觀察（若有1項(xiàng)未打勾，則需建議拆書家重新完成TF3-1。）□拆書活動(dòng)前，已發(fā)送《拆書預(yù)備表》給觀察家，...
