本周使用麻吉星最大的感觸是可以充分調(diào)動孩子的課堂聽講的專注力。 本節(jié)課我們通過講解隨堂練習(xí),通過麻吉星讓孩子及時的了解孩子做筆記改錯的情況,完成的同學(xué)迅速回復(fù)數(shù)字一二...
本周使用麻吉星最大的感觸是可以充分調(diào)動孩子的課堂聽講的專注力。 本節(jié)課我們通過講解隨堂練習(xí),通過麻吉星讓孩子及時的了解孩子做筆記改錯的情況,完成的同學(xué)迅速回復(fù)數(shù)字一二...
使用麻吉星一段時間以來,后臺顯示大部分是以教師為中心,沒有做到以升本,經(jīng)過一段時間的摸索學(xué)習(xí)、實踐,現(xiàn)在逐漸學(xué)習(xí)以升為本的課堂過渡。 今天這一節(jié)課我們進行了生字的聽寫,...
跟著陳老師學(xué)習(xí)了6-10講的內(nèi)容,印象深刻的是“同儕教學(xué)法”、“學(xué)習(xí)的新狀態(tài)”、“拼圖法”這些內(nèi)容較之我之前的認知是不一樣的,這些方法是創(chuàng)新的,是有深度的. 同儕教學(xué)法是學(xué)生...
這個寒假,跟隨陳老師進行了一次新思想,新理念,新方法的學(xué)習(xí)之旅。前一階段的學(xué)習(xí)留給我印象深刻的關(guān)鍵詞有:課堂生成、學(xué)生中心、同儕教學(xué)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。 一:課堂生成 在我們的課堂...