上周和這周我們?nèi)チ擞?guó)。我們先搭高鐵到北京西站，在高鐵上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)五年級(jí)的女孩，叫朱思瑤，我們成為了好伙伴。我們到酒店過(guò)了一夜之后就去了首都機(jī)場(chǎng)。然后從北京首都機(jī)場(chǎng)飛到德國(guó)...
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暑假語(yǔ)文作業(yè)：英國(guó)之旅上 -
同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算
10的平方×10的三次方等于 10的5次方×10的8次方等于 10的m次方×10的n次方等于 以上的所有式子都有一個(gè)規(guī)律，底數(shù)都為10。10的平方×10的三次方等于=100×...
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測(cè)試組0804-0808工作匯報(bào)
情況: 1.本周五，MT測(cè)試全量上線，目前EA還沒(méi)有推動(dòng)學(xué)生參加考試，參與率49.83%，完成率26.53%，數(shù)據(jù)不理想，看來(lái)指望學(xué)生自覺(jué)參與考試不現(xiàn)實(shí)； 2.CT3.0新版...
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剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月我家孩子就挨打了家長(zhǎng)A：開(kāi)學(xué)一個(gè)月了你家孩子在學(xué)校感覺(jué)怎么樣？還適應(yīng)嗎？ 家長(zhǎng)B：哎呀～快別提了，我滴個(gè)娘親嘞～這不～剛打了一架回來(lái)！ 家長(zhǎng)C：什么？人沒(méi)事吧？老師怎么解決的？學(xué)校還能發(fā)生這...
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剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月我家孩子就挨打了
家長(zhǎng)A：開(kāi)學(xué)一個(gè)月了你家孩子在學(xué)校感覺(jué)怎么樣？還適應(yīng)嗎？ 家長(zhǎng)B：哎呀～快別提了，我滴個(gè)娘親嘞～這不～剛打了一架回來(lái)！ 家長(zhǎng)C：什么？人沒(méi)事吧？老師怎么解決的？學(xué)校還能發(fā)生這...
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對(duì)自我的追尋
正兒八經(jīng)意識(shí)到，要尋找到自我，似乎是從大學(xué)開(kāi)始的?？赡苣鷷?huì)說(shuō)了，上大學(xué)已經(jīng)是18，9歲的青年了，難道在此之前，你都是糊里糊涂的活著么？ 認(rèn)識(shí)我自己，找到真實(shí)的自我，我當(dāng)然就擺...
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曾經(jīng)是孩子，學(xué)生，教師，父親，校長(zhǎng)，專家……<br>全人之美課程總設(shè)計(jì)<br>“老干備課”備課組長(zhǎng)
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可憐的犧牲總是有原因的，犧牲就會(huì)有所得。 我相信，雖然犧牲了，但是肯定還會(huì)有你得到的東西，無(wú)論那個(gè)東西是大是小，但他總是你得到?？赡苁欠N精神，可能是一種物體。你可能丟了西瓜，撿了芝麻，也有可能，丟了芝麻，撿了西瓜。西瓜好比一種精神。芝麻好比一樣物體。
2008.5.12四川大地震悼念詞
原發(fā)于:教育在線論壇2008.5.19《四川地震受難的同胞，安息吧——教育在線及新教育悼念帖》。相關(guān)鏈接:《綠色方舟——新教育災(zāi)后教育重建援助小組行動(dòng)記錄》（此處有漫長(zhǎng)而充滿...
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評(píng)論別人是好是壞？很多人都喜歡評(píng)論別人，然而他自己卻未必有別人好。這種情況下評(píng)論別人是好還是壞呢？我覺(jué)得，評(píng)論別人，有好也有壞。評(píng)論可以給對(duì)方，發(fā)現(xiàn)對(duì)方自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，可以讓自己變得...
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評(píng)論別人是好是壞？
很多人都喜歡評(píng)論別人，然而他自己卻未必有別人好。這種情況下評(píng)論別人是好還是壞呢？我覺(jué)得，評(píng)論別人，有好也有壞。評(píng)論可以給對(duì)方，發(fā)現(xiàn)對(duì)方自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，可以讓自己變得...
