對，這個人就是我媽。 因為工作變動，我到了另外一個城市，只有周末回家兩天。以前我在家的時候就發(fā)現(xiàn)，我媽迷上了刷抖音短視頻。有時候走在路上都會刷兩下。給兒子留下了婆婆天天耍手機(jī)...
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越來越討厭一事無成的五十歲老人
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時隔十年，再次相遇重慶十年前，只是想看一場演唱會，剛好五月天來到重慶，于是就去看了。 沒有人能夠在看完演唱會之后會忘掉現(xiàn)場的氛圍。 十年后，你們又回來了。第一天沒有聽夠，第二天有事去不了，決定第三...
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《天凈沙?秋思》穿過漫長的古道，遇見更美好的風(fēng)景閱讀內(nèi)容： 六十三 “枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下。斷腸人在天涯?！贝嗽笋R東籬【天凈沙】小令也。寥寥數(shù)語，深得唐人絕句妙境。有元一代詞家，皆不能辦此也...
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《人間詞話》詞的美感特質(zhì)（二）：雙重性別文/無夢樓緣緣堂 閱讀內(nèi)容：【三十二】詞之雅鄭，在神不在貌。永叔、少游雖作艷語，終有品格。方之美成，便有淑女與倡伎之別。 “鄭”字，代表一種淫靡的聲音。因為《詩經(jīng)》中的鄭風(fēng)很...
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《俗世奇人》整本書閱讀之寫作練習(xí)：《奧特王》
文/無夢樓緣緣堂 馮驥才先生在《俗世奇人》里寫道：天津衛(wèi)是碼頭。碼頭的地面疙疙瘩瘩可不好站，站上去，還得立得住，靠嘛呢——能耐？一般能耐也立不住，得看你有沒有非常人所能的絕活...
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《人間詞話》詞的美感特質(zhì)（一）文/無夢樓緣緣堂 閱讀內(nèi)容：（刪十三）詞之為體，要眇宜修。能言詩之所不能言，而不能盡言詩之所能言。詩之境闊，詞之言長。 葉嘉瑩《人間詞話七講》第二講，主要講解詞的美感特質(zhì)，首...
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《人間詞話》什么是境界？（二）
閱讀內(nèi)容：《人間詞話》1-9 這部分是第三次讀了，我發(fā)現(xiàn)《人間詞話》不能一條一條孤立地讀，要幾天聯(lián)系起來一起讀。 比如當(dāng)我讀到“自然中之物，互相關(guān)系，互相限制。然其寫之于文學(xué)...
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《孔子的故事》教學(xué)反思
今天第三次共讀《孔子的故事》 真的沒有講好！ 前面很流暢，到了解釋儒家思想，我居然崩了！ 自己對“儒家”的理解不夠透徹，所以就崩了。 怎么辦？明天講好孔子的經(jīng)歷就行。其余留給...
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閱讀對于孩子的成長有什么用？
話題2：閱讀對于孩子的成長有什么用？ 最近被《底線》深深震撼到，讓我想起了幾年前的北大學(xué)子弒母案。兩年前，我的同學(xué)，高中讀的清北班，大學(xué)考上了哈工大，他選擇了自殺?；钌睦?..
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《小美人魚》—成功需要付出代價今天備課時有老師問：小人魚為什么選擇變成泡沫呢？ 記得前年我在郎老師班上上這堂的時候，我們讀出來小人魚的“勇氣”。 時隔兩年，我又感悟到了一點：成功是要付出代價的。 小人魚當(dāng)...
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我會趕走我所有的不快樂
我會趕走我所有的不快樂。 今天真的很生氣。陪兒子看書，時不時接個電話，翻下手機(jī)。我說能不看手機(jī)嗎？他理直氣壯地說：“我沒有工作嗎？只有你有工作？我沒有嗎？” 說實話，他那點工...
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【整本書共讀】《城南舊事》|無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了！文/無夢樓緣緣堂 在一又一次的離別中，直到最后一次爸爸的去世，英子終于長大了！但是，這也代表著英子永遠(yuǎn)的失去了童年。 作者在最后一篇《冬陽·童年·駱駝隊》中說：我是多么的想念...
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《呼蘭河傳》|祖父的園子，給予了蕭紅半生出走的勇氣
文/無夢樓緣緣堂 花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自...
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【家長來信】四年級孩子只讀以前讀過的書，怎么辦？
文/無夢樓緣緣堂 開學(xué)一個月來，我們又接觸到了一些新同學(xué)。不過關(guān)于讀書的問題，還是老問題。 比如讀了那么多書，寫作文的時候不會用好詞佳句，語文成績也沒有起色； 四五年級還喜歡...
個人介紹
兒童閱讀指導(dǎo)師 親子閱讀指導(dǎo)師
教育行業(yè)從業(yè)者 關(guān)注整本書閱讀
語文教育創(chuàng)新者 終身學(xué)習(xí)踐行者
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