@黃采懿 沒寫完 我這幾天一直在想 有新思路
非線性的價值線一、價值&使用價值定義爭議 關(guān)于價值的定義，無論從哲學(xué)層面還是經(jīng)濟學(xué)層面，都存在著爭論。再加上馬老人家提出的使用價值，就更熱鬧了。 在讀了若干論文及認(rèn)真思考之后，我決定化繁為...
發(fā)簡信
IP屬地：北京
-
-
@易仁永澄 這兩天太忙 準(zhǔn)備重寫中
關(guān)于成長本質(zhì)的思考
（更新中） 本節(jié)課引發(fā)了我對以下幾個問題的思考： 一、目的 vs 目標(biāo) 什么是目的，它和目標(biāo)有什么區(qū)別？ 目的的定義是： 目的通常是指行為主體根據(jù)自身的需要，借助意識，觀念的...
-
關(guān)于成長本質(zhì)的思考
（更新中） 本節(jié)課引發(fā)了我對以下幾個問題的思考： 一、目的 vs 目標(biāo) 什么是目的，它和目標(biāo)有什么區(qū)別？ 目的的定義是： 目的通常是指行為主體根據(jù)自身的需要，借助意識，觀念的...
-
擁抱“無臉男”——發(fā)現(xiàn)情緒怪的另一面Day2 分身術(shù)課程《看見情緒背后的意義》 本課重點 1.小我的生長 2.認(rèn)識負(fù)面情緒 3.處理負(fù)面情緒 小我的生長 “小我”BOSS并非與生俱來，隨著社會集體意識對人的影響...
-
mindmanager
決戰(zhàn)“霍格伍茲”——消滅“伏地魔”信念
Day3 分身術(shù)課程《改變，從信念開始》 思維導(dǎo)圖 今天是分身術(shù)訓(xùn)練第3天，迄今為止，我只做了分享會的一張導(dǎo)圖，為啥呢？ 原因1：Day1&Day2的知識點我感覺用PPT來串...
-
決戰(zhàn)“霍格伍茲”——消滅“伏地魔”信念Day3 分身術(shù)課程《改變，從信念開始》 思維導(dǎo)圖 今天是分身術(shù)訓(xùn)練第3天，迄今為止，我只做了分享會的一張導(dǎo)圖，為啥呢？ 原因1：Day1&Day2的知識點我感覺用PPT來串...
-
擁抱“無臉男”——發(fā)現(xiàn)情緒怪的另一面
Day2 分身術(shù)課程《看見情緒背后的意義》 本課重點 1.小我的生長 2.認(rèn)識負(fù)面情緒 3.處理負(fù)面情緒 小我的生長 “小我”BOSS并非與生俱來，隨著社會集體意識對人的影響...
-
@夜光巴比 噢耶～
擁抱“無臉男”——發(fā)現(xiàn)情緒怪的另一面
Day2 分身術(shù)課程《看見情緒背后的意義》 本課重點 1.小我的生長 2.認(rèn)識負(fù)面情緒 3.處理負(fù)面情緒 小我的生長 “小我”BOSS并非與生俱來，隨著社會集體意識對人的影響...
-
@夜光巴比 圖都是網(wǎng)上的素材哇 沒時間自己做哇
擁抱“無臉男”——發(fā)現(xiàn)情緒怪的另一面
Day2 分身術(shù)課程《看見情緒背后的意義》 本課重點 1.小我的生長 2.認(rèn)識負(fù)面情緒 3.處理負(fù)面情緒 小我的生長 “小我”BOSS并非與生俱來，隨著社會集體意識對人的影響...
-
@紫易千荷 快起來哇
小妖，休走！——抓住“小我”的“信號兵”
Day1 分身術(shù)課程《可以構(gòu)建人生的語言》 課程重點 兩條路 我們的面前有兩條路，一條通往積極主動、自我成長、光明的未來，一條通往自我設(shè)限、自我弱化，或者固步自封、妄自尊大。...
-
小妖，休走！——抓住“小我”的“信號兵”
Day1 分身術(shù)課程《可以構(gòu)建人生的語言》 課程重點 兩條路 我們的面前有兩條路，一條通往積極主動、自我成長、光明的未來，一條通往自我設(shè)限、自我弱化，或者固步自封、妄自尊大。...
-
小妖，休走！——抓住“小我”的“信號兵”Day1 分身術(shù)課程《可以構(gòu)建人生的語言》 課程重點 兩條路 我們的面前有兩條路，一條通往積極主動、自我成長、光明的未來，一條通往自我設(shè)限、自我弱化，或者固步自封、妄自尊大。...
-
積極主動，“選”出我人生《分身術(shù)課程》思維導(dǎo)圖 兩個問題 本課提出了兩個問題： 1.你想成為什么樣的人，過什么樣的人生？ 2.如何通過選擇成為自己想成為的人，過自己想過的人生？ 第一個問題 本質(zhì)性問...
