梁衡提出文章五訣，形、事、情、理、典， 毛澤東的文章“一字立骨，五彩斑斕”，綜合運(yùn)用形、事、情、理、典。 磅礴凌厲的氣勢(shì)是毛澤東文章第一特點(diǎn)。文章之勢(shì)是文章之外...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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毛澤東文章的特點(diǎn)
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王陽(yáng)明《寄楊邃庵閣老書(shū)》 夫不專(zhuān)其權(quán)而漫同其罪
【原文】 前日嘗奉啟，計(jì)已上達(dá)。 自明公進(jìn)秉機(jī)密，天下士夫忻忻［xin]然動(dòng)顏相慶，皆為太平可立致矣。門(mén)下鄙生獨(dú)切生憂(yōu)，以為猶甚難也。 享［heng]屯［zhun］傾否[pi...
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王陽(yáng)明《寄楊邃庵閣老書(shū)》察陰陽(yáng)之消長(zhǎng)以乘其運(yùn)
【原文】 古之君子，洞物情之向背而握其機(jī)，察陰陽(yáng)之消長(zhǎng)以乘其運(yùn)，是以動(dòng)必有成而吉無(wú)不利。伊、旦之于商、周，是矣。其在漢、唐，蓋亦庶幾乎。此者雖其學(xué)術(shù)有所不逮，然亦足以定國(guó)本而...
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王陽(yáng)明教條示龍場(chǎng)諸生 責(zé)善篇
【原文】 責(zé)善 “責(zé)善，朋友之道”，然須“忠告而善道之”。悉其忠愛(ài)，致其婉曲，使彼聞之而可從，繹之而可改，有所感而無(wú)所怒，乃為善耳。若先暴白其過(guò)惡，痛毀極詆，使無(wú)所容，彼將發(fā)...
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正心班陽(yáng)明心學(xué)第一周第一天 升班感悟：還是在學(xué)習(xí)工作生活比較忙碌充實(shí)的情況下升班了，隱隱有所期待，希望能夠作為普通學(xué)員，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)本身，多一些時(shí)間研究學(xué)問(wèn)，多一些時(shí)間精進(jìn)自己，多一些時(shí)間陪伴孩子...
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王陽(yáng)明《祭浰頭山神文》?為山川之神雪其恥
【原文】 今駐兵于此彌月余旬，雖巢穴悉已掃蕩，擒斬十且八九，然漏殄（tiǎn）之徒，尚有潛逃，小民不能無(wú)怨于山川之神“為之逋逃主、萃淵藪（sǒu）”也。今予提兵深入，豈獨(dú)除民...
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王陽(yáng)明《申諭十家牌法》 深入基層
【原文】 本院所行十家牌諭[yù]，近來(lái)訪(fǎng)得各處官吏類(lèi)多視為虛文，不肯著實(shí)奉行查考，據(jù)法即當(dāng)究治，尚恐未悉本院立法之意，故今特述所以，再行申諭： 凡置十家牌，須先將各家門(mén)面小...
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王陽(yáng)明《書(shū)正憲扇》 滿(mǎn)招損謙受益
【原文】 堯舜之圣，只是謙到至誠(chéng)處，便是允恭克讓?zhuān)瑴毓г屎?。汝曹勉之敬之，其毋若伯魯之?jiǎn)哉！ 【譯文】 堯帝和舜帝這樣的圣人，只是要把“謙”字做到至誠(chéng)之處，做到誠(chéng)實(shí)恭謹(jǐn)，溫...
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Day153: 超燃的一天過(guò)去，我總認(rèn)為生命被固定住了，會(huì)認(rèn)識(shí)固定的人，做著固定的事情，就這樣一直固定下去。 直到我參加了溝通力訓(xùn)練營(yíng)，才最感自己的變化。 接受挑戰(zhàn)的變化 之前不太喜歡特別有挑戰(zhàn)性的任...
