像國(guó)王一樣思考,像侍從一樣辛勞。 “不做準(zhǔn)備,就是在準(zhǔn)備失敗。”——本杰明·富蘭克林 怎么樣制定目標(biāo)? 一、相信人是可以不斷進(jìn)步 相信自己存在變聰明的可能性,智力是極度可塑的...
像國(guó)王一樣思考,像侍從一樣辛勞。 “不做準(zhǔn)備,就是在準(zhǔn)備失敗。”——本杰明·富蘭克林 怎么樣制定目標(biāo)? 一、相信人是可以不斷進(jìn)步 相信自己存在變聰明的可能性,智力是極度可塑的...
為什么是改變 生活中有許多的事情是想要改變的,想改變自己,想改變他人,想改變自己與他人的關(guān)系。有時(shí)候我們知道該如何改變?nèi)缓蟾吨T行動(dòng),有時(shí)候我們知道該如何改變卻又一直拖延,而更...
兩者的對(duì)比,以前也看到過(guò)一點(diǎn)(比如固定思維與成長(zhǎng)思維,比如不要表?yè)P(yáng)孩子聰明而是表?yè)P(yáng)他努力),但是經(jīng)過(guò)作者揭示,發(fā)現(xiàn)這兩者的差別比想象的更大。聚焦表現(xiàn)的人,為了證明自己聰明,往...
筆記 自制力的真實(shí)面目 書(shū)中對(duì)自制力的描述,與我曾經(jīng)都過(guò)的Your brain at work有相同之處。Your brain at work會(huì)提及腦科學(xué)的相關(guān)知識(shí),比如前額...
在很久很久以前,有一個(gè)在讀學(xué)前班的小姑娘,每個(gè)周末寧愿不去找鄰居孩子們玩耍,背著電子琴,讓爸爸背著電子琴,到文化宮的音樂(lè)教室里,觀察其他學(xué)琴小朋友上課練琴的反應(yīng)。被爸爸發(fā)現(xiàn)后...
第二編 問(wèn)題的形成 第三章 原地踏步,或者當(dāng)解決之道變成問(wèn)題 通過(guò)四個(gè)例子,說(shuō)明,某種情況下,新問(wèn)題的產(chǎn)生于改變既有問(wèn)題方式的錯(cuò)誤。 這種常見(jiàn)錯(cuò)誤有三種, ...
大家好,我是冰城蜀黍。我的主業(yè)是寫(xiě)小說(shuō)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,副業(yè)是一名人民警察,哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑。 有很多朋友問(wèn)過(guò)我“你的字是怎么練的?”,其實(shí)我也不知道有沒(méi)有資格回答這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)闊o(wú)論是...