發(fā)簡信
IP屬地：安徽
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真正的鎧甲有人說，教育進入了“冰河期”。課改浪潮翻涌、檢查評比扎堆、家校矛盾升級……我們好像被卷進了一場沒有終點的馬拉松，疲憊，卻又不敢停步。但我...
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一件糟心又無奈的事
六一兒童節(jié)，是一個多么快樂又美好的節(jié)日，可是早上的一張被家長投訴的派發(fā)單把整個好心情攪亂了。我盯著領導轉(zhuǎn)發(fā)給我的圖片，細細查看上面的信息...
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一節(jié)生動的語文課——聽《荷葉圓圓》聽課感悟 5月26日上午，我觀摩了一年級語文《荷葉圓圓》一課。整堂課立足低年級學生年齡特點，課堂常規(guī)扎實、教學環(huán)節(jié)清晰、...
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《海底世界》的前世今生——基于教材更迭的兩種教學設計對比 統(tǒng)編版小學語文教材幾經(jīng)微調(diào)，三年級下冊的文章《海底世界》的單元歸屬與教學定位發(fā)生了根本性變化。課文文...
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好的教育在于看見人真正好的教育，不在于灌輸知識，而在于“看見人”。讀完孔子的四大育人理念，我深刻體會到：我們今天追求的先進教育方式，早在千年前就已被孔子踐...
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別讓愛成枷鎖
今天看復旦大學沈奕斐教授的視頻，學到了一個詞“密集母職”。通過沈教授的介紹，我了解到了“密集母職”這個詞的具體含義。 結(jié)合近日沈...
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問道—追光——第八屆校長讀書分享會 小滿不滿，諸事圓滿。在充滿生機與希望的小滿時節(jié)，第八屆校長讀書分享會 “問道” 如期進行。伴隨著趙...
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老趙昨天晚上回到家，破天荒第一次，家里有人。在樓下仰望，我家的窗戶里透著亮光。我第一次感到家里有人為自己亮燈的愜意。 到了家里，家人...
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從“破開”說開去
今日聆聽二年級語文《青蛙賣泥塘》一課，整堂課風格樸實簡約，沒有過多花哨設計，教學思路清晰明朗，盡顯常態(tài)課堂的真實模樣。授課教師以課題為切...