強(qiáng)科該如何復(fù)習(xí)，你可以借鑒這樣兩個(gè)步驟： 第一步：先做一做對(duì)應(yīng)章節(jié)的課后題，找一找知識(shí)掌握的漏洞。強(qiáng)科中也會(huì)存在弱項(xiàng)，只有把強(qiáng)科中的弱項(xiàng)找到并強(qiáng)化，強(qiáng)科才能更強(qiáng)。 第二步：課...
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讀書筆記
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強(qiáng)科該如何復(fù)習(xí)，你可以借鑒這樣兩個(gè)步驟： 第一步：先做一做對(duì)應(yīng)章節(jié)的課后題，找一找知識(shí)掌握的漏洞。強(qiáng)科中也會(huì)存在弱項(xiàng)，只有把強(qiáng)科中的弱項(xiàng)找到并強(qiáng)化，強(qiáng)科才能更強(qiáng)。 第二步：課...
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康奈爾學(xué)習(xí)法對(duì)于學(xué)習(xí)有著積極的作用：它能促使我們主動(dòng)反思學(xué)到的新知識(shí)；找到新知識(shí)與舊知識(shí)間的聯(lián)系，融會(huì)貫通；深入理解并牢記所學(xué)知識(shí)。使用康奈爾學(xué)習(xí)法不僅省時(shí)省力，而且能...
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進(jìn)入初高中階段后，科目在增加，知識(shí)難度也在增加，更重要的是，老師手把手教我們的機(jī)會(huì)少多了。不預(yù)習(xí)，老師講的知識(shí)我們就很有可能聽(tīng)不懂；不復(fù)習(xí)，所學(xué)的知識(shí)很難全部消化吸收。...
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讀書筆記
如果你仍不知從哪里入手去提升自己，不妨按照以下幾個(gè)步驟去做： (1)利用課余時(shí)間找到自己基礎(chǔ)知識(shí)的盲點(diǎn)和漏洞。 問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題： ※成績(jī)總是提升不上去，問(wèn)題出在哪個(gè)科目上...
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2026-05-29
隨著自我評(píng)價(jià)的改變，同學(xué)們的思維和行動(dòng)也發(fā)生了改變：他們上課敢于積極發(fā)言了，對(duì)待學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng)了，與之前相比更勤奮了…… 這是為什么呢？ 最大的原因是——在客觀的自我評(píng)價(jià)中，...
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2026-05-29
隨著自我評(píng)價(jià)的改變，同學(xué)們的思維和行動(dòng)也發(fā)生了改變：他們上課敢于積極發(fā)言了，對(duì)待學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng)了，與之前相比更勤奮了…… 這是為什么呢？ 最大的原因是——在客觀的自我評(píng)價(jià)中，...
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讀書筆記
1、日常生活中培養(yǎng)自控力習(xí)慣 如果孩子做到了堅(jiān)持不懈，那么父母應(yīng)該及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓孩子看到堅(jiān)持的意義，增強(qiáng)堅(jiān)持的成就感。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是孩子喜歡且容易獲得的東西，精神獎(jiǎng)勵(lì)、體育鍛煉...
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日行三事：獨(dú)處、讀書、散步獨(dú)處，在安靜中與自己相擁。 只有當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他才可以完全成為自己。誰(shuí)要是不熱愛(ài)獨(dú)處，那他也就是不熱愛(ài)自由。 陽(yáng)光透過(guò)紗簾灑在桌面上，書頁(yè)都變得暖暖的。坐在面朝南邊的書...
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《火箭學(xué)習(xí)法》讀書筆記1
1、學(xué)習(xí)毅力是提升學(xué)習(xí)力的穩(wěn)定器，我們可以從自控力、堅(jiān)毅力、刻意練習(xí)這三個(gè)方面，培養(yǎng)孩子抵擋誘惑的能力、堅(jiān)韌不拔的能力以及讓努力變得更有效的能力。 2、真正的教育應(yīng)該是防微杜...
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讀書筆記
1、教育的終極目標(biāo)，是讓學(xué)習(xí)者成為自己思維的主人。 ——本杰明·布魯姆 2、其實(shí)人們并不缺知識(shí)，而是缺遇到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)成功提取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)...
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讀書筆記3
1、好的老師總能潛移默化地轉(zhuǎn)移知識(shí)的所有權(quán)，使學(xué)生絲毫未覺(jué)得老師的理論高深，似乎感覺(jué)新知并不是老師傳授的，而是學(xué)生們相互協(xié)助、共同參悟出來(lái)的。 2、從教學(xué)角度看，無(wú)效學(xué)習(xí)的主...
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讀書筆記
1、告訴我，我會(huì)忘記；教給我，我可能記住；讓我參與，我才能學(xué)會(huì)。 ——本杰明·富蘭克林 2、“五星教學(xué)法”：第一步叫“聚焦問(wèn)題”；第二步叫“激活舊知”；第三步叫“論...
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讀書筆記1
1、每一次改變和成長(zhǎng)，都意味著和過(guò)去決裂。羅馬不是一天建成的，好習(xí)慣的建立往往需要長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)堅(jiān)持，壞習(xí)慣的改變往往需要更辛苦的持續(xù)努力。 2、給情緒中的人講道理其實(shí)就...
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和女兒同學(xué)媽媽聊了一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)聊一句成績(jī)”。
昨天和女兒同學(xué)媽媽聊天，我倆已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了，之前還是早上送孩子上學(xué)時(shí)，在校門口碰到，而我女現(xiàn)在是自己上下學(xué)，我已經(jīng)沒(méi)接送了，恰好昨天，我突然想送我女去上學(xué)，又剛好碰到...
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隨筆
充實(shí)不意味著忙碌，更不是碌碌無(wú)為，充實(shí)的人生就像是一場(chǎng)旅行，每一天都有新鮮的事情發(fā)生，都有美好的事物被我們發(fā)現(xiàn)和享受。 什么樣的人才算是一個(gè)充實(shí)的人？洛克菲勒給...
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我為什么要閱讀？這是我聽(tīng)過(guò)最清醒的答案
我們做任何事情之前，先想清楚“為什么”再做，往往比“怎么做”更重要。 經(jīng)常有小伙伴問(wèn)逆熵增者葉老師：“你是怎么做到持續(xù)1000多天，每天雷打不動(dòng)閱讀學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)的？難道你不枯...
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讀書筆記
偶爾的失敗并不可怕，聰明人不僅不因?yàn)槭适判倪€會(huì)將失敗的原因進(jìn)行分析總結(jié)汲取教訓(xùn)，為以后的行動(dòng)提供指導(dǎo)和借鑒，同時(shí)增加自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。所以，失敗并不可怕，我們要做...
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中考家長(zhǎng)的三種重要角色
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這是去年中考分?jǐn)?shù)一出來(lái)，7月1日臨空港公眾號(hào)就對(duì)學(xué)校的中考成績(jī)進(jìn)行了推介。大家都說(shuō)，園博園厲害，一出馬就是一匹黑馬。 今年呢？我們來(lái)看初三以來(lái)，園博園在全區(qū)...