發(fā)簡信
IP屬地：江西
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簡書慢
現(xiàn)在進簡書怎么這么慢
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摸魚兒老師關于孩子上課不聽講上課講話，做作業(yè)沒有動力的回答
學員問題: 11歲女孩四年級，從幼兒園開始就一直被老師告狀上課講話、不認真聽講，上學以后作業(yè)是想盡辦法能不做就不做。怎么做才能讓她有做作業(yè)的動力...
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孩子，慢慢陪你打開通往世界的窗戶
cheng小朋友比較特殊，他的發(fā)展稍微比同齡孩子緩慢一些，在語言表達和社會交往這一塊。在玩玩吧上積木課已經有大半年了，我們感受到了孩子的變化，非...
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規(guī)則的建立
今天積木課結束，大家要收積木的！淼淼一直是不太愿意收積木的，之前是因為想第一時間去看繪本，每次都會去引導她，然后進教室后會用游戲的方式引導她，比...
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覺察～文章記錄
一言～ 情緒的多少決定覺察范圍的大小，覺察范圍的大小決定決策的科學性 一知～ 人具有一種本能，就是在自己覺察范圍內找出最佳選擇，每一個人覺察范圍...
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如何做高質量的陪伴者小朋友今天第一次來上課，有些打不開，害羞！我很高興的蹲下來，問她:你好，我叫芳芳老師，能和你握握手嗎？很高興見到你！ 她有些膽怯又有些好奇的和我...
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生活何所向暖昨天趁著一點空隙看了個新聞，一個女人和自己的丈夫結婚幾年了，相親相愛，本以為可以如此平凡、如此恩愛的相守到老…… 然而劇情并不總是按照我們表意識...
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價值感
如果別人的建議不是說你可以怎么樣，“我”建議怎么樣，而是說你要怎么樣，你覺得這個還是建議嗎？起碼我覺得不是，“可以”是方法中的一種，是其中一種選...