<br>詩(shī)歌/散文愛(ài)好者
發(fā)簡(jiǎn)信
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44-逼自己一把-《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》-第四篇
讀： P53 合適的時(shí)間/不合適的時(shí)間這一對(duì)詞，能夠幫助孩子了解到，時(shí)機(jī)是成功解決問(wèn)題所需要的一個(gè)重要因素。 P62 可能/或許這兩個(gè)詞有助于他們思考：“如果我打了米奇，那么...
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44-逼自己一把-《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》第三章
讀： P46:：用亞歷克斯以前在游戲中學(xué)過(guò)的不、相同，不同和或者這些字詞，媽媽幫助他思考了為什么她不想讓他在墻上畫(huà)畫(huà)，以及他能在其他什么地方畫(huà)。這樣的對(duì)話能讓亞歷克斯更多地思...
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44-逼自己一把-《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》-第一章
讀：P3-p11 以： 當(dāng)孩子發(fā)生問(wèn)題時(shí)，我處理問(wèn)題的能力一直停留在舒適區(qū)，也就是Pet的積極傾聽(tīng)上，因?yàn)槲覍?duì)此已非常熟練。但在了解完孩子的需求后，卻很急切地想要幫助她解決問(wèn)...
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既編過(guò)學(xué)術(shù)大作，也做過(guò)暢銷小說(shuō)。策劃過(guò)最暢銷的王陽(yáng)明傳記和最暢銷的絲綢之路讀物。<br>王陽(yáng)明信徒，不能裝作聽(tīng)不見(jiàn)自己內(nèi)心的聲音。自大學(xué)至今，不知為何，癡迷于邊疆史地與游牧民族史，遍翻館藏北方各族中外史料，讀其源流事跡、常于草原帳落、大漠佛窟間流連忘返，又在人神交錯(cuò)的魔幻史詩(shī)中恍惚若失，不知今夕何夕。<br>身在魔都，心系天山。<br><br>版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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資深媒體人，思、史、詩(shī)皆是愛(ài)好，以業(yè)余的態(tài)度寫(xiě)字。<br>非虛構(gòu)多年，一直以為虛構(gòu)是“半神”的事業(yè)。<br><br>（版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com）
