1、貝爾效應(yīng):一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體背后,總有一個(gè)更優(yōu)秀的推手 心理學(xué)領(lǐng)域,人們也把管理者積極為下屬和同事創(chuàng)造機(jī)會(huì)的現(xiàn)象稱為“貝爾效應(yīng)”。 一個(gè)好的管理者,管理的不僅僅是業(yè)績(jī),還包括...
1、貝爾效應(yīng):一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體背后,總有一個(gè)更優(yōu)秀的推手 心理學(xué)領(lǐng)域,人們也把管理者積極為下屬和同事創(chuàng)造機(jī)會(huì)的現(xiàn)象稱為“貝爾效應(yīng)”。 一個(gè)好的管理者,管理的不僅僅是業(yè)績(jī),還包括...
人們通過(guò)哪些方法去建立信任、克服信息不對(duì)稱? 1. 重復(fù)交易 人們知道將來(lái)會(huì)再見(jiàn)面,為了避免被戳穿或者被抓住,就會(huì)減少欺騙。當(dāng)然他有成本,需要我們有機(jī)會(huì)重復(fù)交易才行。 2. ...
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,什么才叫做優(yōu)質(zhì)呢? 1. 優(yōu)質(zhì)的第一層含義叫做勻質(zhì)。不是說(shuō)要把產(chǎn)品做的多好,而是把產(chǎn)品維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平。 例如一家好的餐廳,無(wú)論是今天、明天、三年、五年甚...
信息不對(duì)稱大家耳熟能詳,但其中真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義值得深思 1. 信息不對(duì)稱的表現(xiàn) 欺騙、偷懶、逆向選擇、道德風(fēng)險(xiǎn)、敲竹桿 2. 檸檬市場(chǎng)的故事 這個(gè)故事來(lái)自于喬治·阿克羅夫(G...
1.尊重與欣賞老師的習(xí)慣 親其師,信其道。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)的各學(xué)科教師,長(zhǎng)短不齊,在所難免。所以學(xué)生要學(xué)習(xí)好,除了我們老師努力提高能力水平,適應(yīng)學(xué)生外,學(xué)生更要尊重老師,適應(yīng)...
當(dāng)美麗不再美麗 當(dāng)詩(shī)意不再詩(shī)意 那幸福已像火花閃過(guò) 切莫為高中的終止而嘆息 更無(wú)須為離別而哭泣 生命的無(wú)奈是深沉的悲劇 但成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 卻烙在了生命的記憶里 滿載美好回憶 ...