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發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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過(guò)客走在過(guò)客的途中小鎮(zhèn)已經(jīng)盡了最大努力去繁榮了。我們也在盡最大努力理解這種繁榮。 有躲躲閃閃的蛙鳴，幾個(gè)秋蟲(chóng)提前登場(chǎng)。 為什么會(huì)有人晚上掃地，又不是掃地僧。保安看起來(lái)困極了，...
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是過(guò)客的身，卻沒(méi)有過(guò)上過(guò)客的命深夜里，沉思著人生的方向，翻來(lái)覆去的，最終發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人這一生，也只不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客。 只給人間增添了那么一道色彩，幸運(yùn)的話，是一條彩虹，不幸運(yùn)的，也就是一道輕微的波紋...
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城市的公車(chē)——致熟悉的“城市”人
有人說(shuō)公車(chē)是一個(gè)城市的靈魂，這種靈魂深深刻入了在這個(gè)城市里拼搏的人們。 每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)到公交站臺(tái)等待，不到七點(diǎn)人已經(jīng)很多了。冬天亮的很晚，那時(shí)的天才蒙蒙...
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到底是要大城市的一張床還是小城市的一間房？丨小鎮(zhèn)青年在大城市的故事
他是一個(gè)普通的小鎮(zhèn)青年。大學(xué)剛畢業(yè)那會(huì)兒他帶著爸爸給的幾千塊錢(qián)去了大城市。 上完大學(xué)本科的他，雄心勃勃地來(lái)到這座新二線城市要開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。普通二本學(xué)校的他并沒(méi)有什么拿得出手...
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當(dāng)我辨認(rèn)出了城市，我也成了城市的一部分——《看不見(jiàn)的城市》散記一個(gè)人，去了一個(gè)地方，寫(xiě)下了一些文字，那是什么？大概是“游記”吧；假若他去的地方是現(xiàn)實(shí)中并不存在的，是他自己想象出來(lái)的，那這些文字是什么呢？大概是“小說(shuō)”吧；假若他所描述的...
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城市文明 城市溫度 城市幸福
本次社會(huì)實(shí)踐，我們以全面建成小康社會(huì)為背景，以安徽省文明城市創(chuàng)建為主題，以安徽省滁州市為調(diào)研對(duì)象，分析其文明城市創(chuàng)建工作成果和問(wèn)題，同時(shí)，也對(duì)大學(xué)生在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中的參與...
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讀書(shū)筆記‖觀因緣2
1、任何事物都會(huì)經(jīng)過(guò)成、住、壞、空四個(gè)階段，也就是說(shuō)，事物生成之后，會(huì)先安住一段時(shí)間，然后開(kāi)始腐化、壞滅、幻變、最后消失。這是世界運(yùn)作的規(guī)律。 明白這一點(diǎn)的時(shí)候，你再回顧和反...
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愛(ài)公益 勤寫(xiě)作 擅執(zhí)行 好徒步 踐行親子教育
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又到端午．憶端午五月初五，端午來(lái)了。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，端午還沒(méi)到，街頭，超市，商場(chǎng)早就擺上了各樣品種的粽子。我也買(mǎi)上一些和家人一起品嘗，可正當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，總覺(jué)得味道沒(méi)有以...
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擁燈讀書(shū)，煮水烹茶，意之所之，隨即紀(jì)錄！
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寫(xiě)在端午 沉淀在端午節(jié)的歡愉與情懷《風(fēng)土記》記載：“仲夏端午，烹鶩角黍。端，始也，謂五月初五日也?！保?稱(chēng)為“角黍”的粽子，因?yàn)楦綍?huì)在屈原的傳說(shuō)上，千百年來(lái)，成為最受人歡迎的端午節(jié)美食。 “扈江籬與辟芷兮，紉...
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愛(ài)閱讀的二寶媽 | 閱讀指導(dǎo)師 | 家庭教育指導(dǎo)師 | 繪本館創(chuàng)始人 & 館長(zhǎng)<br>用閱讀滋養(yǎng)孩子五彩斑斕的童年，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)未來(lái)的能力
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端午主題故事會(huì)：話說(shuō)端午親愛(ài)的大朋友，小朋友，你好！歡迎來(lái)到小書(shū)童故事劇場(chǎng)，我是你的大書(shū)童秋虹。我今天有幾個(gè)問(wèn)題想和你探討下。什么？我是大人你是小朋友，不能探討？誰(shuí)說(shuō)的？三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱?..
