埃里克森的八階段理論指出,兒童在成長(zhǎng)的每個(gè)階段都會(huì)遇到成長(zhǎng)的危機(jī),危機(jī)是劃分每個(gè)發(fā)展階段的特征,作為每個(gè)發(fā)展階段特征的危機(jī)兼有一個(gè)積極的解決辦法和消極的解決辦法。 積極的解決...
北京第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李希貴說(shuō):“教育學(xué)首先是關(guān)系學(xué)”。 一、培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知能力 1. "無(wú)論發(fā)生什么,爸爸/媽媽都愛你。" 目的是幫孩子建立安全感與無(wú)條件的接納感。讓孩子...
1、一個(gè)家,不能只累一個(gè)人!一人的付出,撐不起兩個(gè)人的家;家務(wù)并非一人專屬,經(jīng)濟(jì)也不應(yīng)一個(gè)人承擔(dān)。家的溫暖,源于一家人的心心相印、攜手同行。人人付出,這個(gè)家便充滿歡樂;個(gè)個(gè)偷...
《邊界意識(shí)》里說(shuō):“你的界限就是你的情緒,邊界只要被打破了, 就會(huì)發(fā)出警告?!?如果你的邊界被打破了,你覺得不舒服了,那你一定要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。 但大多數(shù)人,其實(shí)是沒有邊界意識(shí)...
1什么是遺傳潛力效應(yīng)? 遺傳潛力效應(yīng)(Genetic Potential Effect)是心理學(xué)中一個(gè)新興的概念,指的是個(gè)體在特定環(huán)境中能夠?qū)崿F(xiàn)的最高發(fā)展水平,很大程度上由遺...
遵從孩子自身的特質(zhì)和成長(zhǎng)的特點(diǎn),以尊重、理解和支持的態(tài)度任由孩子發(fā)展自我、強(qiáng)大自我,以寬容和松弛的心態(tài)托舉孩子成為最好的自己。 看似無(wú)為,實(shí)則給了孩子最好的教育。 心理學(xué)專家...
這些孩子就像被暴雨淋濕的雛鳥,羽毛還沒長(zhǎng)全,就要用濕漉漉的翅膀給父母遮風(fēng)擋雨。 北京某中學(xué)的心理老師做過(guò)實(shí)驗(yàn):讓那些常聽父母訴苦的孩子畫"我的家"。結(jié)果68%的畫里,孩子把自...
一、冷靜自持,洞察本質(zhì) 面對(duì)突如其來(lái)的大事,王陽(yáng)明首先強(qiáng)調(diào)的是冷靜自持。他認(rèn)為,慌亂與沖動(dòng)只會(huì)讓人迷失方向,唯有保持內(nèi)心的平靜,方能洞察事情的本質(zhì)。他提倡“致良知”,即在緊急...
《孫子兵法》有云:“求其上,得其中;求其中,得其下,求其下,必?cái) ?。說(shuō)的就是“起點(diǎn)高才能至高”的道理。 吉格勒定理是由美國(guó)行為學(xué)家J·吉格勒提出的一個(gè)著名心理學(xué)理論,其核心觀...
習(xí)慣性反駁的3個(gè)現(xiàn)象 通常來(lái)說(shuō),很多人習(xí)慣性反駁,有這3個(gè)表現(xiàn)。 1.不接受別人的觀點(diǎn) 他不能接受別人的觀點(diǎn),總覺得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。 所以你說(shuō)的觀點(diǎn),他壓根不會(huì)聽。 他就像一...
什么是“沉默的 33 秒效應(yīng)”? “沉默的 33 秒效應(yīng)”源于哈佛大學(xué)的一項(xiàng)心理學(xué)研究,該研究發(fā)現(xiàn):在談判或溝通中,保持 33 秒的沉默,能顯著增加對(duì)方主動(dòng)透露信息的概率。 ...
一、什么是社交冷漠癥? 社交冷漠癥并非正式的心理學(xué)術(shù)語(yǔ),而是一種網(wǎng)絡(luò)流行表達(dá),用來(lái)形容一種對(duì)社交活動(dòng)表現(xiàn)出冷漠、疏離、甚至厭煩的態(tài)度。這類人并非害怕社交或是性格孤僻,而是對(duì)社...
身處同樣的空間,又難得有共處的時(shí)間,你和TA之間卻好像隔著一條萬(wàn)里銀河,無(wú)論如何努力,你都觸摸不到對(duì)方的內(nèi)心深處。這種身體在場(chǎng)、但心理缺席的陪伴,被叫做“無(wú)效陪伴”。 明明是...
No.1 22點(diǎn)入睡,精神狀態(tài)更佳 你可能早有體會(huì),哪怕只是提前一小時(shí)睡覺,第二天的精力和情緒狀態(tài)也大不一樣。 2020年《睡眠》雜志刊登的一項(xiàng)研究就顯示,如果夜間睡眠比平時(shí)...
一、什么是社交冷漠癥? 社交冷漠癥并非正式的心理學(xué)術(shù)語(yǔ),而是一種網(wǎng)絡(luò)流行表達(dá),用來(lái)形容一種對(duì)社交活動(dòng)表現(xiàn)出冷漠、疏離、甚至厭煩的態(tài)度。這類人并非害怕社交或是性格孤僻,而是對(duì)社...
1.什么是泡菜效應(yīng)? 泡菜效應(yīng)源于一種非常生活化的現(xiàn)象:把同樣的蔬菜放在不同的水中浸泡一段時(shí)間后,將它們分開煮,味道是不同的。 人在不同的環(huán)境里,由于長(zhǎng)期耳濡目染,其性格、氣...
只有害怕你的人才會(huì)攻擊你,嫉妒你的人才會(huì)貶低你,重視你的人才會(huì)針對(duì)你,在意你的人會(huì)試圖控制你。 惡意的背后是認(rèn)可,如果你沒有價(jià)值,沒有人會(huì)花時(shí)間精力對(duì)付你。 一、你的高價(jià)值,...