【原創(chuàng)】九月的夢(mèng)作者:往事(敏兒) 雨水打濕了夜原野更空曠“噠噠”馬蹄聲過(guò)聲音拉長(zhǎng)又漸遠(yuǎn) 不敢用思想去扯住絲韁怕丟失的靈魂何言在馬背上狂奔也不敢駐足怕遲鈍了腳步找不到前方 一...
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【原創(chuàng)】詩(shī)歌 ‖ 九月的夢(mèng) -
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為未知而教，為未來(lái)而學(xué)本次信息化2.0提升班的培訓(xùn)，從如何制作課件到如何讓課件更合理、更精美、更高效，從常規(guī)的PPT軟件使用到第一次接觸的Xmind、幕布、Numbers，從單一學(xué)科設(shè)計(jì)到...
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在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)——興成長(zhǎng)培訓(xùn)感悟教師，是一個(gè)特殊的職業(yè)，承擔(dān)的是教書(shū)育人的工作，今年是我作為教師的第四年了。還記得第一次走上講臺(tái)時(shí)稚氣未脫的樣子，還記得自己主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)班主任時(shí)信心十足的樣子，還記得孩...
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幸遇興成長(zhǎng)?教師專業(yè)長(zhǎng)?——興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)心得體會(huì)在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的盛夏，我有幸參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃，它正如盛夏的火焰一樣，燃起我們渴望提升信息素養(yǎng)，提高教學(xué)能力之火。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的信息素養(yǎng)得到了很大程度的提升，...
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學(xué)習(xí)之旅，道路崎嶇，學(xué)習(xí)之苦，甘之如飴2019興成長(zhǎng)計(jì)劃心得 榆樹(shù)108焦艷豐我是來(lái)自吉林省榆樹(shù)市光明學(xué)校的一名村小教師，我從2001年畢業(yè)卻趕上了榆樹(shù)教育改革的大潮，沒(méi)等上崗就下崗了。就這樣，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在遼寧鲅魚(yú)圈呆了十多年后，在201...
